中小学体育课课堂教学评价记录
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
项目 评课内容 分值 合计简要记得
分数 录 分 课堂1、课的设计有利于完成教学目标,体现素质教育 教学 与创新精神。 3
教案2、教材内容编选符合学校与学生的实际情况。 1 9
材料 3、教材搭配合理,符合全面发展的教学原则。 1
4、教学目标具体正确、符合学生的实际,重难点4
准确。
组织1、课的组织形式方法得当严密,体现“以生为本” 结构 新观念,各教学环节衔接流畅,有利于教学目标的7 9
完成。
2、课的结构科学合理,符合人体机能活动规律与2
运动技能形成规律。
1、讲解清楚、准确、形象、具有感染力,声音宏4
亮。 4
2、示范动作正确、优美,给人以美的享受。 8
教 3、重点突出、有解决难点的手段和方法,效果良
学 好。 8
过 4、运用新的教学理念处理好教与学的关系,激发 53
程 学生学习的积极性,充分体现“面对全体”的教育6
思想。
5、课上得生动活泼,特点突出,符合学生心理需15
求。 5
6、教学方法和手段有改革创新的尝试,具有培养3
学生创新精神与实践能力的意识。
7、寓思想品德等素质教育于教学之中,陶冶美的
情操。
8、教师临机应变能力强,对突发事件处理得当、
机智。
主教1、学生完成主教材的教学目标达程度在90%以上。 15 材完2、学生完成主教材的教学目标达程度在75%以上。 10
成情3、学生完成主教材的教学目标达程度在60%以上。 5 15
况
学生1、在35%以上2、在30%以上3、在25%以上 8 练习6 8
密度 4
运动1、心率合理2、心率较合理 3 生理3、运动量曲线合理 2 6
负荷 4、运动量曲线较合理 3
2
评课教师简要评语: