继续医学教育规定

继续医学教育规定 江苏省疾病预防控制中心 继续医学教育规定 第一条 为推进继续医学教育工作科学化、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化、规范化，提高我中心及基层专业技术人员的业务素质，以适应现代卫生事业的发展，根据国家人事部《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和卫生部《继续医学教育规定》(试行)及江苏省人事厅、卫生厅《江苏省继续医学教育学分授予试行办法》《江苏省继续医学教育项目申报、认可试行办法》等有关规定，结合我中心实际情况，制定本规定。 第二条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育，继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。 第三条 继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后，或非高等医学院校毕业，具有中级或中级以上专业技术职称、正在从事预防医学专业技术工作的人员。每年都应参加与本专业相关的继续医学教育活动，学分数不低于25学分。 对初级卫生专业技术人员的继续教育，按人事部的有关规定要求，每年必须取得15学分。 继续医学教育作为业绩考核、聘任以及晋升职称的重要条件之一。 第四条 中心继续医学教育委员会是继续医学教育领导和质量监控的权威性组织。具体职责如下: 1、制定中心继续医学教育的政策和规定; 2、提出中心继续医学教育总体规划和实施方案; 3、负责继续医学教育咨询、论证、检查和评估; 4、审批中心继续医学教育申报项目。 第五条 中心继续医学教育的日常管理工作由科教科统一管理。各部门由科长负责，并指定专人负责本部门内部人员的继续医学教育工作。 第六条 继续医学教育项目申报工作于每年8月底前由各部门填写本部门相关的次年“继续医学教育项目表”报科教科，经“中心继续医学教育委员会”批准后，上报省卫生厅继续医学教育委员会。 第七条 科教科负责中心全年继续医学教育的统筹安排，并负责办班的管理和质量监督工作。教材、教师、讲课内容、考卷等由业务部门负责，完整办班资料由科研教育科归档，并办理学分登记手续。 第八条 申请II类学分的培训班、研讨会、学术活动由各科在年初统一向科教科报年度计划，由科教科统筹管理，根据内容、时间和参加人员的范围决定II类学分分值，办理学分登记手续。如遇特殊情况，需临时举办培训班、研究会、学术活动的部门，应及时报科教科备案。 第九条 继续医学教育所需的经费，采取国家、集体、个人等多渠道筹集的办法解决。经费要专款专用。办班总经费(办班经费、学员收费等)的3%用于继续医学教育活动基金。 第十条 建立继续医学教育学分登记制度和档案制度，由科教科具体负责。参加继续医学教育人员，发放省人事厅统一印制的《继续教育证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》，由本人保存，用于登记和记载接受继续医学教育的情况，作为参加继续医学教育活动的凭 证。学分登记采取《学分证书》和《继续教育证书》相结合的方法，由科教科对证书持有者交验的证明材料核实后分类转登在《继续教育证书》，由人事科作为本人职称晋升、聘任用。 第十一条 继续医学教育的内容要有针对性、实用性和先进性，要根据专业、岗位和科研、管理任务中急需解决的问题以及专业人员知识结构的实际状况，学习新理论、新知识、新技术、新方法、新技能、新信息，了解和掌握国内外本学科前沿的发展现状。根据学科发展和社会需求，开展多种形式的继续医学教育活动。并须符合下列条件之一: 1、本学科的国内外发展前沿; 2、边缘学科和交叉学科的新发展; 3、获部、省、厅科技进步奖的科研成果及厅新技术引进奖的技术项目; 4、国内外先进技术的引进和推广; 5、填补国家或省内空白，有显著社会效益的技术和方法。 第十二条 在继续医学教育活动中要注意加强政治思想、职业道德和医学伦理等有关内容的教育，培养高素质的卫生技术人员。 第十三条 继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、发表论文、出版著作、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。 第十四条 继续医学教育项目分为: 1、卫生部继续医学教育委员会审批认可的国家级继续医学教育项目; 2、江苏省继续医学教育委员会审批认可的省级继续医学教育项目; 3、卫生厅直属单位、高等医药院校举办，向江苏省继续医学教育委员会专项备案的项目; 4、自学和其它形式的继续医学教育活动。 第十五条 继续医学教育项目应以短期和业余学习为主，其形式和方法可根据不同内容和条件，灵活多样。自学是继续医学教育的重要形式，须有明确的目标并经考核认可。 第十六条 接受继续医学教育，各部门应根据卫生技术人员的基础和需要，安排参加与本人专业和岗位工作相关的继续医学教育项目。 第十七条 继续医学教育活动实行学分制，按活动性质分为I类学分和II类学分两类: I 类学分授予: (1) 卫生部继续医学教育委员会审批认可的项目; (2) 江苏省继续医学教育委员会审批认可的项目; (3) 卫生厅直属单位、各高等医药院校、省级预防、医、护、药学会等举办，并向江苏省继续医学教育委员会专项备案的项目; II 类学分授予: 自学和其它形式的继续医学教育活动。 第十八条 学分授予办法 具有中级或中级以上专业技术职称的卫生技术人员每年都应该参加继续医学教育活动，取得25学分，其中I类学分不得少于10学分。初级专业技术职称的卫生技术人员每年必须取得15学分，其中I类学分不得少于5学分。 第十九条 学分的计算办法 I类学分计算方法: (1)国家级和省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，如学术讲座、专题讨论会、研讨班、讲习班等，参加者经考核合格，按每3小时授予1学分;主讲人按每小时授予2学分。参加一个月以上的继续医学教育项目，按每6时授予1学分，主讲人按每小时授予1学分。每个项目最多不超过25学分。 (2)国家级或省级继续医学教育委员会审批认可的学术会议按以下类别计算学分: (第一作者-第三作者) 国际会议 8-6分 行政区级会议 5-3分 全国会议 6-4分 省 级 会 议 4-2分 在会上宣读论文者，按上述 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 给分，书面交流和编入《汇编》摘要等的作者，按下一级会议最低给分，仅列题者只记1分。 II类学分计算方法: (1)自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本部门领导同意后执行。最后写出综述，在部门交流，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。 (2)由卫生部或江苏省继续医学教育委员会制定或指定的有关“四新”的自学资料、音像教材等，由中心统一组织的各种学术活动、短期培训班等，由各科自行举办的全省各类学习班、研讨会等，学习后由我中心科研教育科组织考核，按委员会规定的学分标准授予学分。 (3)凡到外单位零散进修，经考核合格，由接受进修单位每个月授予5学分，但每次进修最多不超过25学分。 (4)在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分:第一作者，第三作者(余类推) 国际刊物 10-8学分 核心期刊 8-6学分 非核心期刊 6-4学分 内部刊物 4-2学分 (5)凡获各类成果奖，按以下类别计算学分:(有获奖证书的人员按排序递减2学分) 国家自然科学奖、国家发明获、国家科学技术进步奖 一等奖 25学分 二等奖 22学分 三等奖 18学分 四等奖 14学分 省、部级奖 特等奖 22学分 一等奖 18学分 二等奖 14学分 三等奖 10学分 市、厅级奖 一等奖 10学分 二等奖 8学分 三等奖 6学分 若同一项成果重复获奖，按最高学分授予。 (6)出版医学著作，每编写1000字授予1学分。 (7)出版国家级或省级继续医学教育项目的录像教材和幻灯片，录像教材 分A(讲授实录型)、B(讲授与资料编辑型)、C(形象素材编辑型)三类，成品放映时间每10分钟的长度。 分别授予1、2、3学分。幻灯片，每10张授予1学分。 (8)出国考察报告、国内专题调研报告，每1500字授予1学分。 (9)发表医学译文每1500汉字授予1学分。 注:(4)----(9)项学妥均由中心继续医学教育委员会负责审查给予。 第二十条 考核与评估 建立继续医学教育考核与评估制度。中心继续医学教育委员会负责每年对继续医学教育目标完成情况进行考核，对开展继续医学教育工作情况进行检查和评价。对项目的价值、举办过程的组织管理、教师讲课、教材质量等进行效果评价。可用参与人数、参与者考核成绩、学员反馈表等量化指标予以考核。对在继续医学教育工作中做出显著成绩的单位和个人给予鼓励和表彰