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《课题2 原子的结构》第4课时示范课教学课件【人教版化学九年级上册】

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《课题2 原子的结构》第4课时示范课教学课件【人教版化学九年级上册】第4课时第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构人教版化学九年级上册1.知道相对原子质量的含义,并学会查相对原子质量表。2.能运用相对原子质量的两个公式进行相关计算。3.能说出原子的实际质量与相对原子质量的区别与联系。学习目标新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重点难点新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入克和千克是日常生活中最常使用的质量单位。一个苹果的质量约是300克一个中学生的体重约是50kg新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入微观粒子—原子虽然很小,但也有质量,怎么表示原子质...

《课题2 原子的结构》第4课时示范课教学课件【人教版化学九年级上册】
第4课时第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构人教版化学九年级上册1.知道相对原子质量的含义,并学会查相对原子质量表。2.能运用相对原子质量的两个公式进行相关计算。3.能说出原子的实际质量与相对原子质量的区别与联系。学习目标新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重点难点新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入克和千克是日常生活中最常使用的质量单位。一个苹果的质量约是300克一个中学生的体重约是50kg新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入微观粒子—原子虽然很小,但也有质量,怎么表示原子质量方便记忆和书写呢?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解原子带()电核外电子,带一个单位()电荷带一个单位()电荷不带电原子核正正质子中子负新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解原子种类原子核核电荷数核外电子数质子数中子数氢10碳66氧88铁3026填写表格并说明填写依据。我们将质子数和中子数都为6的碳原子称为碳12原子。1166882626新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解科学家测得一些原子的质量,用科学计数法如何表示。1个原子真实质量/kg科学计算法表示氢原子0.000000000000000000000000001674kg碳原子0.00000000000000000000000001993kg氧原子0.00000000000000000000000002657kg铁原子0.00000000000000000000000009288kg1.67×10-27kg1.993×10-26kg9.288×10-26kg2.657×10-26kg即使用科学记数法,原子的质量也非常难记忆。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解(1)什么是相对原子质量?(2)相对原子质量的计算公式?(3)相对原子质量的表示符号和单位?阅读课本P56页,思考并回答下列问题。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解定义:以一种碳原子质量的1/12为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,其他原子的质量与它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量。碳12,它质量的1/12约等于1.66×10-27kg计算方法:相对原子质量(Ar)=原子的实际质量1个碳原子的实际质量×112单位:为“1”。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解1个原子真实质量/kg相对原子质量氢原子0.000000000000000000000000001674kg1.008碳原子0.00000000000000000000000001993kg12.01氧原子0.00000000000000000000000002657kg16.00铁原子0.00000000000000000000000009288kg55.85原子的真实质量和相对原子质量有什么区别与联系?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解相对原子质量是一个倍数关系,单位是“1”,实际质量是称量出来的真实质量,单位是“千克”。从附录Ⅱ中查找氮、氯、钠、硫的相对原子质量。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解原子种类质子数核外电子数相对原子质量近似值质子数中子数氢1011碳66612氧88816钠11121123镁12121224铁26302656你发现了什么规律了吗相对原子质量≈质子数+中子数新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解粒子种类质量质子1.6726×10-27kg中子1.6749×10-27kg电子质子质量的1/18361.决定原子质量大小的主要微粒是?2.质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较,均约等于?3.为什么相对原子质量约等于质子数加中子数?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解原子种类核电荷数质子数中子数电子数相对原子质量氧原子88钠原子1123铁原子2656根据所学知识,填写表格。8816111211263026新课讲解随堂练习课堂小结新课导入布置作业拓展延伸相对原子质量标准的诞生美国的尼尔厄兰得在1957年提出以碳12原子的1/12为基准计算相对原子质量的方案,这一方案得到德国著名质谱学家马陶赫的支持。1960年国际纯粹与应用化学联合会接受了这项建议,于是一个为世界公认的新相对原子质量诞生了。在这之前,道尔顿曾以氢原子的相对原子质量为标准,瑞典的贝采尼乌斯选择氧原子的相对原子质量作为标准。1.下列关于相对原子质量的说法正确的是()A.相对原子质量就是原子的实际质量B.相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值C.原子的实际质量越大,相对原子质量就越大D.相对原子质量是一个比值,单位为“g”新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习C相对原子质量是一个比值,它是以碳12原子质量的1/12为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比值,故原子的实际质量越大,相对原子质量越大,相对原子质量单位为“1”。新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习2.相对原子质量与原子的真实质量之间存在着紧密的关系(如表所示),根据表格 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 判断6.02×1023个钠原子的质量y为________。请归纳表格中的规律:___________________________________________________________________。碳氧钠相对原子质量1216236.02×1023个原子的质量12g16gy23g6.02×1023个某原子的质量,在数值上等于该原子的相对原子质量新课讲解拓展延伸随堂练习新课导入布置作业课堂小结(建立的基础)相对原子质量定义说明计算公式布置作业新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!
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大宝
中小学高级教师,江西省小学数学骨干教师,江西省信息技术骨干教师。
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上传时间:2023-03-28
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