坡头一中2013届高考二轮备考(化学实验综合题攻略)

坡头一中2013届高考二轮备考——化学实验综合 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 攻略（编者：邓康保）例题：（2013深圳一模）33.（16分）工业上用异丙苯氧化法合成苯酚，其生产流程如下图：一苯酚…一…操彳^2一一CH3小〜j•口小l—有机相一^异丙本八|①02,103120c操彳^1；/，~CH-液鬻昆合物一।一丙酮CH3COCH3葭JCH②稀H2SO4,90c「稀硫酸有关物质的性质如下表:物质沸点溶解性主要化学性质异内不152.4C不溶于水，易溶于酒精。可被强氧化剂氧化181.8C微溶于冷水，易溶于热水和酒精等有机溶剂。易被氧化内酮56.2C易溶于水和有机溶剂不易被氧化（1）检验有机相中是否含有水的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是;（2）“操作2”的名称是;（3）丙酮中常含有苯酚和异丙苯中的一种或者两种有机物杂质，某同学做了如下检验检验项目实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 检验内酮中一定存在有机杂质的方法是A.酸性KMnO4溶液，加热B.乙醇，溶解C.NaOH溶液（酚酷），加热检验内酮中一定含后苯酚的方案是：取少许待测液置于试管中，滴加1〜2滴FeCh溶液。预期的实验现象和结论是。（4）某同学对该厂废水进行定量分析。取20.00mL废水于锥形瓶中，水浴加热，用0.1000mol•L-1酸TKMnO4溶液滴定（假定只有苯酚与KMnO4反应）。达到滴定终点时，消耗KMnO4溶液的体积为10.00mL。有关反应方程式为：5<_>-OH+28KMnO4+42H2SO4=生28MnSO4+14K2SO4+30CO2T+57HO①滴定终点的现象为。②该废水中苯酚的含量为mg-mL1。（保留二位有效数字）。【学生错答分析】：（1）第一问中很多学生没有取样，直接把无水硫酸铜加进去。(2)第三问中学生缺乏科学逻辑，作为方案 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ，没有考虑两种可能，只是单一的答出了一个方面，另外部分学生知识还存在缺陷，对苯酚遇到氯化铁以后的颜色不清楚。(3)第四问中，第一个小问有些学生没有写当最后一滴KMnO4溶液滴入，而是直接写了现象和颜色，还有相当一部分学生把现象写反了【广东高考试题考点分析】1、应用化学主干知识的能力。2010年：氧化还原反应、常见阴离子的检验；2011年：溶液的配制、中和滴定、质量分数计算；2012年：混合物的分离方法、滴定、质量分数的计算、有效数字的处理。2、实验方案的设计或 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 能力(重点)；3、信息获取与应用能力。如阅读、分析生产流程图和题中的隐含信息。4、实验步骤的归纳与文字表达能力;【广东高考试题特点】1、由单纯的混合物定性探究变为：定性探究+定量探究+实验方法的立体探究。2、取材由无机物转向有机物，且融合了流程图3、放弃了“假设”，增加基本实验操作、化学计算和数据的处理，有强化计算能力的趋势！【广东高考实验题型结构】变化2:制备流程变化3:实验装置探究物质的性质探究物质的组成探究反应机理产物设计实验方案实验喔作步骤实验卜程一预期现象与结论题尾一与基本定量实脸结合(如溶液配制、中用滴定ebnnnn)【应对策略】（1）宏观把握一一明确科学探究的一般步骤：提出问题一猜想假设一科学探究（设计方案、实验验证）一得出结论一表达交流（2）知识支撑：掌握高中化学的主干知识化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用（包括常见金属元素：如钠、铝、铁、铜等；常见非金属元素：如氢、碳、氮、氧、硅、硫、氯等）、常见有机物及其应用（甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质、常见高分子材料等有机化合物的主要性质）、化学实验基础等五大板块。（3）细节决定成败，学会规范表达（总结答题模板）1、要先取少量样品进行实验，不是直接加试剂。2、要说明试剂的浓度（如0.01mol•L—1KMnO4溶液、稀品红溶液）。3、要说明试剂的用量：①取样品溶液：“少量”、“2〜3mL"；②除杂质：“足量”、“过量”；③检验试剂：“几滴”、“少量”、“1〜2mL”。④适量：（建议不用，如果确实想不到如何用量，那就用“适量”吧）4、要说明必要的辅助操作：“用胶头滴管滴加”、“振荡”、“过滤”、“静置”等5、要考虑试剂加入的先后顺序。6、沉淀反应后：是通过过滤进行固液分离还是静置后取上层清液或沉淀进行后续实验。7、由现象得出结论的一般模板：假设①］步骤—r依据某某现象一假设①成立假设的犷侬据某某现象一假设②成立假设③JI否则一假设②或假设③成立＜过冬工嚼一步骤一I否则结”骤—成立【总结】（1）细心审题是关键：目的、原理要画出。（2）认真分析是核心：①原理分析②材料分析③变量分析④结果分析（3）正确表达是保障：大多数学生有实验思路，就是拿不到分，因此我们在表达过程中一定要按格式答题，同时要体现出科学、等量、控制变量与对照性等原则，提高实验的得分率。课堂练习：33.（2012江门一模，17分）漂白粉是一种常用的消毒剂。⑴工业上生产漂白粉反应的化学方程式为：,漂白粉的有效成分为。（2）某探究小组从市场上购买了一袋包装破损的漂白粉，对该漂白粉的成分进行探究。根据下列试剂，设计实验方案，完成实验报告（在答题卡上作答）。限选试齐J:2molL1NaOH溶液、2molL3cl溶液、2molL3NO3溶液、0.5molL^BaCl2溶液、0.01molL-1AgNO3溶液、澄清石灰水、石蕊试液、酚酗:试液、蒸储水。实验步骤预期现象与结论步骤1:取适量漂白粉溶于足量蒸储水，充分搅拌，静置，过滤，得沉淀和滤液。___--步骤2:向沉淀加入适重2molL1HCl溶液，将产生的气体通入现象：结论：步骤3:取滤液分装A、B两支试管。向A试管，现象：溶液先变红色，然后褪色。结论：步骤4:向B试管，现象：产生白色沉淀。结论：⑶探究小组为测定漂白粉中Ca（ClO）2的含量：称取漂白粉bg加水溶解后配制成100mL溶液,准确量取25.00mL于锥形瓶并加入足量盐酸和KI溶液，充分反应后，溶液中的游离碘用0.1000mol/L的Na2s2O3溶液滴定，滴定2次，平均消耗Na2s2。3溶液20.00ml。则该漂白粉中Ca（ClO）2的质量分数为。（只列算式，不做运算。已知：Ca（ClO）2+4HCl=2Cl2T+CaC+2H2O,2Na2s2O3+l2=Na28O6+2NaI）参考答案：例题33、（16分）（深一模）⑴取适量有机相置于试管中，加入适量无水CuSO固体观察，如果固体变蓝色，说明有机物中含水如果固体不变色，说明有机物中不含水。（2分）⑵分储或蒸储（2分）⑶检验项目实验方案方法是A（2分）———一二二一_,.一■——__现象和结论是_滴加FeCl3溶液后，若试管中溶液变为紫色，则丙酮巴含有苯酚。（2分）若试管中溶液/、艾为紫色，则丙酮小含苯酚。（2分）（只回答一种结论给2分）（4）①当最后一滴KMnO溶液滴入锥形瓶后，溶液由无色变为紫色且半分钟内不褪色（3分）②0.84或0.85（3分）33.（只给出部分答案）实验步骤预期现象与结论步骤1:取适量漂白粉溶于足量蒸储水，充分搅拌，静置，过滤，得沉淀和滤液。L步骤2:向沉淀加入适重2molL1HCl溶液，将广生的气体通入适量澄清石灰水（1分）现象：沉淀溶解（1分），产生的气体使石灰水变浑浊（产生沉淀），或石灰水先产生白色沉淀，后沉淀溶解）（1分）结论：该漂白粉含有CaCO3。（1分）步骤3:取滤液分装A、B两支试管。向A试管，滴加2滴酚酗试液（1分）现象：溶液先变红色，然后褪色。结论：该漂白粉含有Ca（ClO）2:（1分）可能含有Ca（OH）2c（1分）步骤4:向B试管，滴加过量2molL1HNO3溶液（1分）和0.01molL1AgNO?溶液（1现象：产生白色沉淀。结论：该漂白粉含有CaCJ（1分）