一年级趣味数学课程一年级趣味数学课程小学一年级趣味数学课程一、10以内数的认识和加减法1、1——10的认识课题：到校园中发现数字学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、房屋建筑、公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标：比比看，谁发现的数字最多。1/10一年级趣味数学课程课题：游戏棋全班分为若干小组，每组4——6人，每组配游戏棋一副（游戏棋盘一张，棋子4——6颗，骰子一颗）通过掷骰子认数走棋，认识和熟悉10以内的数，增强数感。2、1——10的加减法课题：击鼓传数做加减全班围坐,每人面前...
一年级趣味数学课程小学一年级趣味数学课程一、10以内数的认识和加减法1、1——10的认识课题：到校园中发现数字学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、房屋建筑、公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标：比比看，谁发现的数字最多。1/10一年级趣味数学课程课题：游戏棋全班分为若干小组，每组4——6人，每组配游戏棋一副（游戏棋盘一张，棋子4——6颗，骰子一颗）通过掷骰子认数走棋，认识和熟悉10以内的数，增强数感。2、1——10的加减法课题：击鼓传数做加减全班围坐,每人面前桌上放一数字(1——10)，然后在花上扎一数字，击鼓传递，花落在谁处，谁就用面前的数字与花上的数字做加减，不会做的可以向别人请教（注意语言要有礼貌）。教师适时更换数字，循环往复。？2/10一年级趣味数学课程活动：玩学具1、数出学具盒中有每种学具各有多少个？2、按要求摆数：摆5个，摆的比多3个；摆7个，摆的比少4个；摆3个，摆的和凑成9个；摆4个，摆的比多3个，摆的比少2根。3、摆学具说算式：先摆4根小棒，再摆3根；先摆2个，再摆6个；先摆5个，再摆4个；先摆8个，再拿走5个；先摆10根，再拿走7根；前面摆6个，后面摆3个（说两加两减）。4、考考同桌：给同桌用学具摆出两个数，让同桌说出算式来。3/10一年级趣味数学课程课题：卡片拼贴算式用1——10的数字卡片及加、减、等号卡片在黑板上拼贴10以内的加、减、连加连减及加减混合题，学生分组上台展示拼贴，看哪组拼的算式既对又多。12345678910综合实践：参观***同学的家组织学生到一位同学家中参观，发现同学家中的物品数量，每人口述两个数字，并用所发现的数字做10以内的加减。例，我发现***家有2张床，8根凳子，2+8=10，8—2=6。4/10一年级趣味数学课程分类、认识物体：课题：帮帮学前班的小弟弟、小妹妹1、组织学生给学前班的玩具和活动用具进行分类。分小组进行，每小组先确定方法，再动手分类。其它学生观看，教师点评。2、将学前班的玩具和活动用具按长方体，正方体，圆柱体，球和其它类，由全班共同完成。三、11——20各数的认识和加减法（进位加和退位减）课题：扑克牌中的加减法。（1——20）分小组进行。每小组一副扑克牌，将大小王和A、K、Q、J挑出，然后采取开火车的形式，由组长开头与下一个同学各摸一张牌，看谁先说出相加的得数，后说或说不出的同学再算相减的得数。然后再由第二个同学与第三个同学进行，依次循环，看谁获胜的次数多（每获胜一次奖励一朵小红花）。……5/10一年级趣味数学课程游戏：扫雷英雄。（1——20的加减）将1——20内的加减法及连加连减和加减混合题做成卡片，每张卡片下面盖住一颗糖，放在课桌上。学生自主选择地雷，若答对卡片上的题，视为扫雷成功获得糖果。若算错则视为失败，将卡片盖住糖果后退出，由后面的同学继续解决。游戏：算术接力（1——20的加减）比赛规则：将学生按大组分为三队，教师发令后，分别跑到教师处，完成教师为各组摆出的算题，算对后返回与下一位同学交接，算错者直到算对才能返回（取胜一次插上一面小红旗）。6/10一年级趣味数学课程游戏：找朋友（1——20的加减法）规则：指派20名学生每人持一朵红花和1——20的得数卡，站成一排。其余学生手拿1——20的加减法题卡，去找得数，找对得数就算找到一个朋友，得到朋友手中的红花。找对后再拿题卡去找，直到把得数找完为止。最后比比谁找到的红花最多。然后再轮换进行。12345678910111213141516171819203+4=4+6=8+3=10－7=9－5=7+5=12+6=15－8=16－4=18－9=8+9=14－9=17－5=14－7=3+4+7=8+6－4=……7/10一年级趣味数学课程解决问题：（小组合作，每小组打印题卡）1、空圈中填上数，使每条线上的三个数加起来都等于12。2、把1——9各数字填入圈中，每条线上的三个数的和等于15。1167243、分地块一块地里种了4棵大树和4棵小树，请你把它分成大小相等的4块地，让每块地里都有一棵大树和一棵小树。小组合作：比比谁更聪明。1、个小朋友排队，从前面数起，小明是第3个人，从后面数起，他是第5个人，一共有多少个人？8/10一年级趣味数学课程2、3、小军有10根小棒，小戏红有6根小棒，怎样让他们的小棒一样多？4、一根木棒，每次倨锯一段，锯成7段要锯几次？5、有几个？6、接着画：7、填数，让每一横行，竖行，斜行中的三个数相加都得18。10699/10一年级趣味数学课程统计实践活动：调查计数，我们学校有些啥？组织学生参观学校，了解学校有些什么，数量是多少。再组织学生向全班汇报。(填写)物品名称数量我们的学校五、拓展：课题：组内探索：纸片怎样挑起重物？材料准备：每小组配备皮鞋纸盒一至二个、长方形卡片纸一块、塑料瓶两个，棉线几根。活动要求：不论采用什么办法，要用纸片最终挑起两个塑料瓶。10/10
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