摆一摆,想一想灵宝市阳店镇中心小学陈红梅学习目标1、会用圆片在数位表中摆数,会记录用圆片摆出的不同数。2、找到圆片个数与所摆出的数的个数之间的关系。十位个位现在我表示几?()1十位个位现在我表示几?()10摆出的数数的个数圆片个数11、102摆出的数数的个数圆片个数22、11、2011、1023摆出的数数的个数圆片个数1231、102、11、203、12、21、302341、只用4个圆片,在数位表上摆数。2、摆出一个数读出来,并写在导学卡上。3、完成后,小组交流说说你摆了几个数?你是怎么摆的,比一比谁摆的数多,摆的
方法
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最好。个位摆出的数十位4132231404个可以摆成:个位摆出的数十位4031221344个还可以摆成:数字个位十位134223140摆出的数数的个数圆片个数123423451、102、11、203、12、21、304、13、22、31、40用5个圆片能表示哪些数呢?有几个?用6个圆片能表示哪些数呢?有几个?用7个圆片能表示哪些数呢?有几个?用8个圆片能表示哪些数呢?有几个?用9个圆片能表示哪些数呢?有几个?独立完成,并将它们填入导学卡中。摆出的数数的个数圆片个数12345678923456789101、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、15、24、33、42、51、607、16、25、34、43、52、61、708、17、26、35、44、53、62、71、809、18、27、36、45、54、63、72、81、901、表示出的数的个数与圆片个数有什么关系呢?数的个数=圆片个数+12、圆片个数与十位和个位上的数有什么关系呢?圆片个数=个位上的数字+十位上的数字说说你这节课有什么收获?摆数时,先把所有的圆片都摆在个位上,然后依次从个位拿出一个圆片摆在十位上,摆一个记一个,直到所有的圆片都摆在十位上.规律:摆出的数的个数比所使用的圆的个数多1个.圆片的个数等于十位和个位上的数相加课堂检测1、用6颗棋子可以摆成的数有()。2、36这个数是用()颗棋子摆成的。3、用5颗棋子摆出的最大的两位数是(),最小的数是()。61524334251609505