慈母情深1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学目标导学一认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语陷入忙碌攥紧扫视疲惫耽误龟裂数落失魂落魄震耳欲聋导学二有感情地朗读课文，思考：本文写了一件什么事，用一句简短的话概括出来。导学三课文中从哪些方面表现“慈母情深”的？找出这些句子读一读。体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近．周围几只灯泡烤着我的脸。极其瘦弱瘦弱 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……我的母亲我的母亲我的母亲辛苦 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。皱皱龟(jūn)裂贫穷 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)……立刻又立刻又立刻又立刻又 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”塞无私伟大真情独白我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，心里一遍又一遍对母亲说：“_________________________”慈母情深用“心灵”对话：生活中你的父母亲也一定很爱你，你有什么话想对自己的爸爸妈妈说？请以爸爸妈妈我想对您说…………山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 花朵，没有母亲的爱灿烂； ……游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 妈妈，您辛苦了！ 我一直想买《青年近卫军》，想得整天（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）钱跑了出去。 我一直想买《青年近卫军》，想得整天（失魂落魄）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（震耳欲聋）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（龟裂）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（忙碌）。我鼻子一酸，（攥着）钱跑了出去。作业布置1、回家用自己的方式表达你对父母亲的爱。2、课下读一读《纸船——寄母亲》
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