指导教师实习工作计划

指导教师实习 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 实习指导教师总结一今年8月29日，伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生到达我们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我们综合组的陈新莲和王磊老师有幸地接受了指导库兰、巴哈提古丽、艾尼和毛丽丹四位实习教师的工作，在三个月的时间，我们感遇到了他们的勤劳努力，谦虚勤学、踊跃向上的精神，全力恩赐他们帮助，尽可能对他们的“双语”教课恩赐指导和建议，下边是这一时期所做的工作总结：1、第一周见习听课，第二周开始授课。给实习生上示范课，我备课分外专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个要点教课方法，让实习生领悟学习。课堂组织教课。2、我们关怀实习生的生活，为他们创建优异的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课，参加我们综合学科部青年教师的教课教研活动，听教研组教师上课、讲课和评课，供给过多的机遇，让他们学到更多教课风格和教课方法。3、实习之初，我们两位指导老师与实习生一起拟定实习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。4、我们侧重指导实习生做好教课老例工作，特别重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何研究教材教法，进行教课 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。实习生上科学课前教课方案要经过我们两位指导老师提前审批，指导更正后方可上讲台。课后我们与实习生及时沟通，反响听课建议，指出不足，提出合理建议，以利改进。5、给实习生的“双语”教课供给练习汉语的机遇。让实习生参加部分两基资料的整理工作，感觉迎“两基”国检的紧急感和参加学校卫生大打扫工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触，更多的沟通，更多练习汉语的表达能力的机遇，也较快地融入到民族团结的大家庭里。6、我们的指导工作贯彻在实习教师工作的全部过程中间，实习生授课我们就随班听课，从不把任何一项工作完整甩给实习生。假如实习生课上得出缺点，就在下一堂课给他们上示范课，填充知识性的疏忽，示范如何达到教课要求。如库兰上《我们关怀天气》的教课，他们不可以用汉语清楚指引学生去观察平常的天气现象，于是指导老师在第二天的示范课中，精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了层层递进的问答式的教课过程，指引学生用自己平常熟习的天气现象来进行天气状况的学习，让听课的实习老师学习到了教课方法。在平常给他们供给大批的教课资料，常常指导他们练习汉语的书写。7、实习结束时，我们两位指导教师分别给每个实习生写出判断考语，评定成绩。8、四位实习生能够严格遵守实习 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合作相处十分快乐。实习老师们的到来使学生们增加了好多欢声笑语，他们让我们的综合组充满了更多的活力和活力。也使我们认识到平常生活中维族和哈萨克族的生活习惯和风俗，实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语相关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了，但是民族团结的颂歌才方才开始，希望今后能够多多联系，更好地帮助更多的民族实习老师们提升“双语”教课水平，使教坛的民族之花越开越艳。实习指导教师总结二来了在金融风暴席卷全世界，各国经济严重受挫，我国就业严重委萎缩的严重形势下，我校XX~XX学年第二学期的毕业实习工作，而我受学校的安排，担当XX制冷、XX级学生迎XX电子两班的毕业实习指导工作。为了更好的对付不乐观的就业形势，使实习活动卓有见效，我在校实训处的一致领导下，迎难而上，倾尽全力，主要从以下几个方面睁开了实习组织管理工作：一、宣传动员，深入学生对实习工作的理解毕业实习工作，是每一个职校学生就业前都一定经历的一个重要过程，实习工作睁开的好与否，直接关系到学生自己的就业远景与发展方向。为了使XX制冷、XX电子两班的同学能加深对毕业实习的认识，本学期一开学，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进行了沟通与沟通，不但认识了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个学生的实质状况，提出了详尽的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不肯赶忙尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们认识今年严骏的就业形势以及实习工作对自己未来发展的重要性。对于极个别对实习工作完整没有兴趣的学生，我不停联系其家长，同时联系他四周的同学，大家一起对其屡次地做工作，经过这类多管齐下的方式，力促他们能逐渐理解实习工作的重要性，使XX制冷、XX电子两班的同学对毕业实习有了进一步认识，为后边实习工作的顺利睁开确定了坚固的基础。二、通力配合、力促学生赶忙实习为了使自己管理的两个班学生能赶忙进入实习状态，本学期一开学，我就结合XX制冷、XX电子两班不一样的专业特色，以及每位学生不一样的实习需求，精心策划了自己的工作思路，第一要令到每个学生都能感觉到实习的紧急感，同时增强与校实训处的联系，及时认识实习单位的招聘信息，赶忙与每一个学生获得联系，不停地督促他们抓住每一次实习的机遇。其余，我也不停利用网络、电视、报刊等其余门路，多方面认识用人单位的状况，采集相关信息，而后分门别类，让学生能有更多的选择，赶忙实习。经过自己、学校以及学生自己的不懈努力，XX制冷、XX电子两班同学，在本学期初就达到了实习率99%以上，很好地实现了预期目标。三、勤访、勤听、勤看、增强与学生和用人单位的联系为了实现对学生的有效管理，掌握各实习单位对我校学生的客观议论，认识对口实习单位的发展变化，走访实习单位是我本学期的工作要点。而本学期因为金融风暴的影响，我校学生找寻实习单位的难度较大，所以最后落实的实习单位分布很广，涉及的地理地域跨度很大，就我管理的班级来说，学生实习的地域分别有珠海、广州、佛山、江门、中山、广西南宁等地。而仅珠海当地就涉及到香洲、南屏、斗门、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地，相关的实习单位大小有70多个。面对学生分布在这样众多的实习单位，要在有限的时间内，有目的的走访，我在开学初就仔细的进行了规划，对于一些学生相对来说较集中的实习单位，第一进行要点走访;对于一些地理地址较远，平常没法到达的单位，采取集中走访;而对一些走访比较困难的实习地，采纳早先预定，特准时间走访;至于一些相对来说较简单到达、学生也简单见到的实习单位，则采纳多次走访、屡次观摩等形式，先后走访了一百多次，不但增强了对学生的管理，并且认识了实习单位的发展动向，采集了用人单位对我校学生需求的第一手资料，对我校学生顺利完成实习任务起到了踊跃促进作用。除了走访之外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系靠谱，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家长及四周朋友的电话，便于随时拨打，获得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不胜其烦、勤拨电话外，还要不停想方法，想方设法经过各种门路与其获得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不中止的管理，最后保证每一个学生能圆满完成实习任务。四、调解矛盾、保证明习顺利进行学生实习的过程中，因为用人单位的客观要求不一样以及我们学生的个人素质上的差异，不免会出现大大小小的不一样矛盾，而各种矛盾的妥当办理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为认识决好以上问题，本学期来，我向来把认识学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习状况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了矛盾的苗头，就及时调解，防备矛盾进一步激发。比方XX制冷班何立奇等四位在泰坦科技实习的学生，他们在实习中遇到严重加班并毫无酬劳的问题，当时学生情绪很大。因为用人单位的领导完整没考虑学生的感觉，说话用词都比较生硬，而我们的学生则刚进入社会，吃苦耐劳的精神比较欠缺，在经济上也比较窘迫，自然对实习单位这类无酬劳的严重加班很不可以接受，面对这样的矛盾，做为一个实习指导老师，既要站在学生的角度保护学生的权益，也要考虑用人单位的客观要求以及用人单位对我校学生的整体看法和单位和我校的协作关系，在办理问题时，一方面做勤学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是每一个年轻人一定俱备的首因素质，实习阶段，要点是学习锻炼，酬劳不过次要需求;另一方面及时把学生所遇到的问题反响给学校，经过学校出头与用人单位沟通，让实习单位能理解我们学生的难处，起到化解矛盾、解决问题的作用，从而使学生既能在实习单位放心实习，同时也获取泰坦科技对我校学生的高度议论，达到了学生与用人单位共赢的成效。自然不一样的问题在学生实习中还遇到过好多，只要能做到及时发现、及时调解，一般都能较好的解决矛盾，从而保证明习工作顺利睁开。五、仔细总结、做好实习扫尾工作本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习之外，做好每一个学生的实习判断，考语议论，也是我必然完成的一个重要任务，为了给每一个学生考语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入认识及时采集、掌握他们每一份实习反响表外，还要对全体同学有一个整体比较，从而定出议论标准，把每一个学生的实习表现用文字的形式表达出来并给出实习成绩，让实习工作圆满扫尾。实习指导教师工作总结三今年8月29日，伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生到达我们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱，实习指导教师工作总结。我们综合组的陈新莲和王磊老师有幸地接受了指导库兰、巴哈提古丽、艾尼和毛丽丹四位实习教师的工作，在三个月的时间，我们感觉到了他们的勤劳努力，谦虚勤学、积极向上的精神，全力恩赐他们帮助，尽可能对他们的“双语”教课恩赐指导和建议，下边是这一时期所做的工作总结：1.第一周见习听课，第二周开始授课。给实习生上示范课，我备课分外专心，到处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个要点教课方法，让实习生领悟学习。课堂组织教课。2.我们关怀实习生的生活，为他们创建优异的实习氛围。鼓舞他们参加学校的展现课听课，参加我们综合学科部青年教师的教课教研活动，听教研组教师上课、讲课和评课，供给过多的机遇，让他们学到更多教课风格和教课方法。3.实习之初，我们两位指导老师与实习生一起拟定实习计划。4.我们侧重指导实习生做好教课老例工作，特别重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何研究教材教法，进行教课方案。实习生上科学课前教课方案要经过我们两位指导老师提前审批，指导更正后方可上讲台。课后我们与实习生及时沟通，反响听课建议，指出不足，提出合理建议，以利改进。5.给实习生的“双语”教课供给练习汉语的机遇。让实习生参加部分两基资料的整理工作，感觉迎“两基”国检的紧急感和参加学校卫生大打扫工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触，更多的沟通，更多练习汉语的表达能力的机遇，也较快地融入到民族团结的大家庭里6.我们的指导工作贯彻在实习教师工作的全部过程中间，实习生授课我们就随班听课，从不把任何一项工作完整甩给实习生。假如实习生课上得出缺点，就在下一堂课给他们上示范课，填充知识性的疏忽，示范如何达到教课要求。如库兰上《我们关怀天气》的教课，他们不可以用汉语清楚指引学生去观察平常的天气现象，于是指导老师在第二天的示范课中，精心设计了层层递进的问答式的教课过程，指引学生用自己平常熟习的天气现象来进行天气状况的学习，让听课的实习老师学习到了教课方法。在平常给他们供给大批的教课资料，常常指导他们练习汉语的书写，7.实习结束时，我们两位指导教师分别给每个实习生写出判断考语，评定成绩。8，四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合作相处十分快乐。实习老师们的到来使学生们增加了好多欢声笑语，他们让我们的综合组充满了更多的活力和活力。也使我们认识到平常生活中维族和哈萨克族的生活习惯和风俗，实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语相关师风的文章参加办公室的文化周活动。他们的实习活动结束了，但是民族团结的颂歌才方才开始，希望今后能够多多联系，更好地帮助更多的民族实习老师们提升“双语”教课水平，使教坛的民族之花越开越艳。