爱洒桃园春暖花开——读《为爱教
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》有感小时候我以为你很美，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。小时候，我的作文总是被何老师当成范文读给全班同学听，你说：“长大后，你也做老师吧。”年幼的我似懂非懂，老师的话却像一颗种子，在我幼小的心头萌生。两年前，刚走出大学校门的我，带着一身稚气，满怀憧憬，踏上了三尺讲台。我在心里默默地立下誓言：我要把爱洒向每一个孩子,无愧于老师这两个字。有一种生活,没有经历过,你就不知道其中的艰辛；有一种艰辛,没有
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过,你就不知道其中的快乐；有一种快乐,没有拥有过,你就不知道其中的伟大。我想，我是快乐的，因为这群像天使般可爱的孩子；我想，我是爱他们的，因为这群像天使般可爱的孩子也同样深爱着我。在我第一年走上工作岗位时，班上有一位全校皆知的“名人”，小到老师，大到校长，无人不知他的名字，无人不晓他的“劣迹”。他也一直是一个让我头疼的孩子，父母都不在身边，长期和奶奶生活在一起。作业不写有他的份，打架做坏事有他的份。第二学期家访时，我心里有满肚子的抱怨，等着向他母亲“告状”。当我们赶到他家的时候，他和母亲都出来迎接了，她妈妈操着一口并不
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的普通话和我们交谈。让我不可思议的是，在老师坐定没多久后，孩子却哽咽了，继而是断断续续的啜泣。同行的赵老师说，小卫，你是觉得自己一直一个人，爸妈都不在你身边很孤单吗？孩子拼命地点了点头，这时，我从他小小的身躯上，看到的不是顽皮，却是孤单可怜。家访回校后，出于对孩子的同情与关爱，我给予了他比班级其他同学更多的关注与爱。我多花心思在他的作业上，副课时陪着他写作业；在没人的时候，给他一些孩子爱吃的小零食；上课时我的目光也不自觉多往他的方向看去。让我至今都无法忘记的是那个中午。那天，学校吃狮子球，我借口说自己不爱吃要给他一个，孩子听了一直摇头说不要。我很疑惑，这可是孩子们最爱吃的菜，很多孩子视若珍宝舍不得吃。后来听到他和小贾的对话我才恍然大悟，因为他以为老师只有一个狮子球，就想省给老师吃。这时，这个先前我眼中的“问题学生”带给我的只有感动。在他瘦小的身躯上，我看到了他对我的爱，这份纯真的爱让我内心波澜起伏。我觉得这就是为人师的幸福吧，孩子的天性总是单纯善良的。他们总是用自己最纯粹的眼光看着这个纷纷扰扰的世界，然后还以一个最单纯的微笑。我想，他是爱我的的，他懂得爱，并且懂得了感恩。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。孩子们总爱在课间问我许多为什么，小小的脑袋里似乎装着问不完的问题，小小的人儿似乎对任何事物都充满好奇。我多想做一位船长，载着爱的小舟让孩子们驰骋在知识的海洋：我多想做一位园丁，悉心栽培每一株幼苗，让他们在我的庇护下长成参天大树；我更想做一位智者，可以强大到能为孩子们解决所有的难题。著名的瑞士教育学家斐斯泰洛奇曾说过：“从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑……”第一次和孩子们见面，就让我对班里这个小胖子有了很深的记忆。依稀记得那天，别的孩子都在和同桌兴致勃勃地讨论着暑假见闻，惟有他，眯着眼，托着腮帮，一个人毫无所谓地看着周围。我仔细地打量着这个孩子，目光逐渐下移，竟然发现当天的他穿了拖鞋。当时第一反映就是要提醒他，来学校上课时不应该也不允许穿拖鞋。然而，当我耐心地俯下身子和他讲时，却换来他一句不耐烦的“知道了。第一单元考试，看着他试卷上大大的“58分”，我错愕了，这两个数字似乎在向我宣战，嘲笑我这段时间在他身上付出的时间与爱。他倒好，依旧爱听不听，一副“你能拿我怎么办”的德行。批评他吧，小胖子一副“死猪不怕开水烫”的样子，反正天天挨批评，老油条了。去找家长吧，家长知道自己家的宝是个什么货色，也只是嘻嘻哈哈打着马虎眼。没办法，只能靠自己解决难题了，几番苦思冥想之后，我想出了一个妙招：由批评法改为奖励法。受惯了批评的孩子，奖励对他果然奏效。期末的时候，看着试卷上“90”这个数字，我笑了，他笑得更甜。我想在我的教学生涯中，我与小胖子的这件事可以让我记得一辈子。有一次放学后，我坐在讲台上批作业，孩子们在和我道别后纷纷离开了教室，这时，小胖子一摇一摆地走到我旁边。他不说话，只是看着我，拿手撑着脸。我笑着说：“怎么啦？今天想和我一起回家吗？”他依旧不语，等到教室人散得差不多时，他开始在书包里鼓捣，翻了半天，找到了一个蛋黄派，然后递给我，眼睛直直地盯着我。我确实被吓住了，许久才反应过来，“给我吃吗？”我疑惑地问。他使劲地点点头，然后笑了，眼睛更小了，眯成了一条缝。阳光打在小胖子的脸上，温暖留在我的心上。我笑了，这个在我们大人看来并不值钱的蛋黄派，在小胖子心中的份量是我们谁也无法估量的，这是让我倍感温暖与感动的。我想，这就是爱吧，因为爱是相互的。时光你慢慢走，孩子们懂得了分享，我成为了他们迫不及待想要与之分享的一个人，他们在心灵深处给我留下了一个小小的角落。我想，我也会为了心中的那份爱而为之坚守一生！天空容纳每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收纳每一块石头，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”教育需要爱心，孩子渴望关爱，我想，我会以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位孩子，以一颗慈母般的爱心，滋润每个孩子的心窝。爱的彼岸是花开的瞬间，是雏鹰翱翔的刹那……在成长的道路上，爱的列车承载着孩子们小小的梦想，在生命的铁轨上飞速前进，不就是为了寻找明天的幸福吗？我的爱之列车还将继续前行，我深信，终会行至春暖花开……
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