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201磁现象和磁场第二十章磁场1磁现象和磁场经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过物理选修一、磁现象古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明之一。东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁.基本概念磁性磁体磁极磁极间相互作用规律二、电流的磁效应  丹麦物理学家奥斯特(HansChristianOersted,1777—85...

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第二十章磁场1磁现象和磁场经全国中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教材审定委员会2004年初审通过物理选修一、磁现象古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明之一。东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁.基本概念磁性磁体磁极磁极间相互作用规律二、电流的磁效应  丹麦物理学家奥斯特(HansChristianOersted,1777—851)1777年8月14日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭.12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学.由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生.他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等.1806年任哥本哈根大学物理学教授,1821年被选为英国皇家学会会员,1823年被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长.奥斯特实验1、实验装置如左图2、实验现象  当给导线通时,与导线平行放置的小磁针发生转动。思考1、该实验说明了什么?揭示了电和磁的联系为以后法拉第发现电磁感应现象奠定了基础2、该实验成功的关键?通电直导线要南北水平放置,磁针要平行的放置于导线的下方或者上方三、磁场1、磁体和磁体之间相互作用2、磁体和通电导体之间相互作用3、通电导体之间相互作用1、磁体和磁体之间相互作用磁体磁体磁场FF′2、磁体和通电导体之间相互作用磁体电流磁场问题:电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢?3、通电导体之间相互作用3、通电导体之间相互作用电流电流磁场结论磁体周围、电流周围都存在着磁场、所有磁作用都是通过磁场发生的,磁场和电场一样都是一种客观物质,是客观存在的,看不见摸不着,但是很多磁现象感知了它的存在。在同一空间区域,可以有几个磁场共同占有,实物做不到。磁场基本性质对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用四、磁性的地球1、地球是一个巨大的磁体2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场3、地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近地磁场如何产生?到目前为至,没有明确的结论,有各种各样的猜测……磁偏角指南针所指的南北(磁场的南北极)与地理上的南北极并不完全一致,两者之间存在着偏角,即磁偏角。沈括在《梦溪笔谈》中指出:“常微偏东,不全南也”。这是世界上最早的关于磁偏角的记载。注:水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间的交角即为磁偏角思考指南针为什么会指南?地球磁场很弱,其表面的磁场比一个条形磁铁近旁的磁场弱的多,但能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用,指南针正是利用这个原理制成的。近百年地球磁场衰减地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。太阳风暴1.首先发现电流产生磁场的科学家是()A.富兰克林B.法拉第C.安培D.奥斯特例题分析D2、铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则(  )A.A、B一定互相吸引B.A、B一定互相排斥C.A、B间有可能无磁场力作用D.A、B间可能互相吸引,也可能互相排斥D3、下列关于磁场的说法中,正确的是A.磁场跟电场一样,是人为假设的B.磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场C.指南针指南说明地球周围有磁场D.磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的BCD4、下列说法中正确的是()A.磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极B.磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的C.地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的D.磁场是客观存在的一种物质AD例1铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则(  )A、B一定互相吸引A、B一定互相排斥A、B间有可能无磁场力作用A、B间可能互相吸引,也可能互相排斥D例2把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时两者互不吸引,则         (  )甲有磁性,乙无磁性甲无磁性,乙有磁性甲和乙都有磁性甲和乙都没有磁性A祝同学们学习愉快!再见!
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