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杨长生一般现在时

杨长生一般现在时Mr.Yang教学目标1.掌握一般现在时的定义。2.掌握一般现在时的呈现方式，即肯定式、疑问式、否定式。3.能正确运用一般现在时表达自己和他人的日常活动。step11.用括号内所给动词的适当时态填空。I＿＿(be)fifteen,fromChina.There＿＿(be)fourpeopleinmyfamily.Myfatheralways＿＿(getup)early.He＿＿(notlike)gettinguplate.Mymother＿＿(cook)mealsforuseveryday.Myyoungersis...

Mr.Yang教学目标1.掌握一般现在时的定义。2.掌握一般现在时的呈现方式，即肯定式、疑问式、否定式。3.能正确运用一般现在时表达自己和他人的日常活动。step11.用括号内所给动词的适当时态填空。I＿＿(be)fifteen,fromChina.There＿＿(be)fourpeopleinmyfamily.Myfatheralways＿＿(getup)early.He＿＿(notlike)gettinguplate.Mymother＿＿(cook)mealsforuseveryday.Myyoungersister＿＿(be)onlyfive.She＿＿(have)longhair.She＿＿(like)playing.I＿＿(go)toschoolonschooldays.I＿＿(be)busywithmyschoolwork.I＿＿(notplay)computersoften.I＿＿(love)myfamily.2.将下列句子变成否定句。1）Ilikeplayingbasketballeveryday.2)Hedoeshishomeworkintheevening.3)Mysisterlookshappyoften.3将下列句子变成一般疑问，并做肯定，否定回答。1）Hisbrotheroftenruninthemorning.2)Theyusuallydosportsontheplayground.3)HisclassmateisgoodatEnglishatschool.step2●分析一般现在时谓语动词的呈现形式●分析与一般现在时连用的状语●分析状语在句子中的位置Step3分组进行写作训练Step4分组展示写作成果Step5Homeworkwriteacompositionaboutyourdailylife.Thankyou

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