部编版六年级语文小升初毕业考试试题

最新部编版小学六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文小升初毕业考试一试题（含参照答案）篇一一、累积与运用平台。（50分）1、请将下边的句子抄写在田字格内，做到正确、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、工整、雅观。2分）最伟大的见解是最朴实的。2、看拼音，写一写。（6分）bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（）3、按姓氏的音序摆列下边有名作家的名字，正确的一项为哪一项（）。（2分）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤①B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①4、给以下词语中带点的字选择正确的解说。（4分）A、不安全B、伤害C、正直D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③安不忘危（）④正襟危坐（）5、下边三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、炫耀谦虚灵巧繁荣昌盛B、虚伪炫耀勾通临机能断C、朴实刚强嘴脸斗志高昂6、以下词语没有错别字的一组是（）。（2分）A．语重心长聚精会神养尊处优座无虚席B．成千上万功无不克行善积德哄堂大笑C．拥簇而至寂然起敬和平共处死的其所D.轻于鸿毛四面八方精兵简政千均一发7、读下边的句子完成填空。（6分）1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴挨次看到了（）、（）、（）和慈祥的奶奶。2）过去的日子如轻烟，被细风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如（）。①这句话把日子比作（），说了然时间（）。②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。8、判断以下说法,对的画“√”,错的“×”。（4分）1）“谁会说詹天佑不是一位优秀的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位优秀的爱国工程师。”这两句话说法不一样,但意思相同。()2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不可以只顾眼前的利益,而应该从长商议,合理规划。()3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。()（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读逗留是错误的。()9、将以下诗句名句增补完好。（5分）（1）却看老婆愁安在，（）。2）流连戏蝶不时舞，（）。3）__________________，燕山月似钩。4）守信是一项财宝，_____________________。5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。10、句子训练营，试一试就能行(6分)①缩句：乡间的老屋旁种着树形优美、高大而笔挺的桃花心木。②仿写：当周围很寂静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。③判断下边的句子能否有语病,假若有语病请更正在下边横线上。全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。11、依据以下诗句的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，准时间序次摆列，正确的一组是（）（2分）①清明节气雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥d①③④②⑤⑥我能行：谈谈对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2分_______________________________________________________________13、在正确的解说后边打“√”。（2分）桑娜听到波浪的轰鸣和暴风的大吼，感觉胆战心惊。a．桑娜惧怕丈夫打不到鱼，孩子会受饿。（）b．海上刮风暴，天气十分恶劣。（）c．桑娜担忧出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（）14、累积直播室（2+1分)①语文实践。在毕业之际，请你给向来缺少自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还可以举2个吗？15、智慧园（2分）兴趣标点：帮忙读信某人出门经商，给父亲母亲写了一封信：“儿的生活好悲伤一点也没有粮食多病少挣了好多钱。”父亲母亲读后一哭一笑。1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.2.笑的人怎么读：____________________________________________________._二、阅读与理解广场。（30分）（一）桃花心木（节选种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个礼拜就可以收成。因此，树木自己要学会在土里找水源。我浇水不过模（múmó）仿老天下雨，老天下雨是算禁止的，它几日下一次？上午或下午？一次下多少？假如没法在这类不确立中汲xīj）í水生长，树苗自然就枯（kūɡū）萎了。但是，在不确立中找到水源、拼死扎(zāzhā)根，长成百年的大树就不行问题了。”种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天准时浇必定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，没法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯败得更多。幸好存活的树苗，遇到暴风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我特别动人。（）是树，人（）是相同，在不确立中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确立中，就能学会把极少的养分转变成巨大的能量，努力生长。此刻，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃活力。种树人不再来了，桃花心木也不会枯败了。1给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适合的关系词。（2分）3、“假如没法在这类不确立中汲水生长”中的“不确立”是什么意思？请在文顶用“——画”出能详尽说明这个“不确立”的句子。（2分）4、“不不过树，人也是相同，在不确立中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确立”指的是什么？联系生活实质，请举例说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯败了。”桃花心木为何不会枯败了?从种树人这一行为中，你读懂了什么？（3分）（二）陌生的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在位看志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”，面位上那位陌生女着手里的一只苹果，我：“喜吃个？”我笑笑，。那女硬是把苹果塞到我枕，我只能有礼貌地（b）。更深夜静，拿起那只苹果仔地看，那是一个很精致滑的盛苹果，出人的甜美。她不我，凭什么送呢？我开始警惕起来，中迅速儿看的童故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，果中毒了⋯⋯我把苹果放下，打算天亮后物原主。第二天一醒，面的位已空了，苹果仍在我枕，下边着一条：“小姑娘，清早好！我知道你疑我的好意，不敢吃。女孩子出在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会一位朋友送我女儿的，可我女儿正在北京大学。昨天一你，便得你很像我女儿，一留着，一着大眼睛，一穿着牛仔，一喜躺着看，于是我猜你也和我女儿一，喜吃苹果⋯⋯”我很内疚，她能把我想像得同女儿一可，而我却没有把她想像得像母一可信。苹果送到唇，我感觉自己获取的不是一个苹果⋯⋯1、依据文意，在文中（a）（b）两填入的分是（）和（）。（2分）A．呼B．呼喊C．道歉D．道2、适合的答案，把序号填在括号里。（6分）1）“我开始警惕起来，中迅速儿看的童故事”中“警惕”的意思是（）。A．犹豫不决B．高、快乐C．当心慎D．察（2）“我把苹果放下，打算天亮后物原主”，原由是什么？（）A．作者其实不喜吃苹果。B．作者疑女的意图，不敢吃。C．作者接受的是一个陌生人的苹果，得不好意思。3）“苹果送到唇，我感觉自己获取的不是一个苹果”，除了个“苹果”，“我”获取了什么呢？（）A．“我”获取了好多苹果。B．“我”获取了那位女“我”的条。C．“我”获取了那位女“我”的慈。3、作者“中迅速儿看的童故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，果中毒了⋯⋯”你个童？能不可以再供给一点有关个童的信息？假如你没有，那你介一下你的一个童？（3分）4、文章中的“我”以及那位陌生女，哪一位你留下的印象深刻？此中一位，一她是一个怎的人？（3分）5、了篇文章后，你得如何待陌生人？什么？（3分）三、写作天地。（40分）1、文践（5分）同学，大家都知道沙暴天气吧，它就在我身，多么可怕的事情。作你，在平的生活中是怎珍惜源，保境，从身的小事做起，用100左右的字，系一。2、生活中，我一每天在大，懂得了孝顺父亲母亲，懂得了珍惜幸福⋯⋯你用两件事写一写成程中懂得的某一种生活道理。目自，做到中心突出，内容详尽，句通，字数500以上。（35分）答案一、累与运用1、一个字扣0.5分，扣完止2、闭，璧，毕，壁；联，帘，莲，怜；据，聚，拒，炬3、B4、D，B，A，C5、A6、A7、（1）暖和的火炉，喷香的烤鹅，漂亮的圣诞树（2）①轻烟，过得快②略8、√，√，√，ㄨ9、（1）漫卷诗书喜欲狂；（2）自在娇莺恰巧啼；（3）大漠沙如雪；（4）不该该随意虚掷；（5）英勇坚定10、（1）老屋旁种着桃花心木。2）略，只若是拟人句就行3）有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。11、C12、本来我是同一条根上生出来的，你什么要伤害呢？13、C14、（1）略，只若是鼓舞自信的就行（2）略，必是寓言故事15、哭的人：“儿的生活好悲伤，一点也没有粮食，多病，少了好多。”笑的人：“儿的生活好，悲伤一点也没有，粮食多病少，了好多。”二、理解（一）1、mójíkūzhā2、假如⋯⋯就⋯⋯不⋯⋯也⋯⋯3、老天下雨是算禁止的，它几日下一次？上午或下午？一次下多少？4、（1）个句子中的“不确立”是指生活中不行料的一些曲折、曲折、磨【马虎即可】。（2分）（2）句的深刻含是什么？（2分）这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚毅的人、有所作为的人。【马虎对即可】5、我从这类树人的这一行为读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把极少的养分转变成巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。【马虎对、言之有理即可】（二）1、A、D2、C、B、C3、略。【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写此中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等；第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答此中一问即可。】4、如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩看作自己的女儿对待，我感觉她是一个平易可亲、有爱心的人。2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感觉内疚。【能抓住人物的特色，言之有理即可】5、如：读了这篇文章后，我感觉还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人能否值得相信，假如陌生人值得相信的，就欣然接受馈送和帮助，不然就在不伤别人自尊的前提下婉词相拒。由于此刻社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的歹人，这样做可以更好地保护自己。【要尊敬学生的个性见解，学生既可以选择“相信”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】篇二第一部分：基础知识累积与运用（36分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、雅观。（3分）jiǎnyēdǐngkséuòbiān二、按姓氏的音序摆列下边有名作家的名字，正确的一项为哪一项（）。（2分）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤①B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①三、整体认读音节共有16个，下边全部是整体认读音节的一组是（）（2分）A．aiuiunüningB．zhichiyiwuyeyuanC．shchieenong四、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）（1分）A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。B．读书破万卷，下笔若有神。C．三人行，必有我师。D．冬练三九，夏练三伏。五、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述的是（）的壮观情形（1分）A．泰山B．庐山C．黄山D．华山六、以下各构成语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.茅塞顿开德高望尊可见一斑暴风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海藏形匿影滔滔不决不解之缘D.窃窃私议自做自受惊喜若狂绝壁峭壁七、依据以下提示，给对联加上不一样的标点表示不一样的意思。（2分）一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不可以打官司。”并且贴了一幅对联，上边写着“今年好倒运少不得打官司”不过没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。家人应该是这样读的：小儿子应该是这样读的：八、依据“生气”这个词语的不一样意思，各写一句话。（3分）因不合情意而不快乐：指生命力或活力：九、下边一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）在老师的帮助下，他的作文水平进步了。只要你为大家做好事，才会获取大家的相信。C.我们认真听取并谈论了校长的报告。D.经过此次活动，我们增添了友情。十、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（6分）大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺孤农村日残霞要留清白在人间于谦玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休1.当看到兄弟不睦，骨血相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”（1分）2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”（1分）十一、判断下边句子的说法能否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）1.“因小失大”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“舍本逐末”。（）2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。（）3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。（）4.“思/援弓缴/而射/之.”这句话的朗读逗留是错误的。()十二、请你当小诗人，把这节诗接下去。（2分）幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累；幸福，就是（）；幸福，就是（）。十三．依据以下诗句的内容，准时间序次摆列，正确的一组是（）（2分）①清明节气雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.③①④②⑤⑥D.①③④②⑤⑥十四、累积直播室（3分)①语文实践。在毕业之际，请你给向来缺少自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还可以举2个吗？十五、综合实践。（3分）毕业前夜，有位同学给老师奉上了自制的贺卡，并写下了热忱洋溢的贺词，以表达自己对老师赞叹和敬意。如他写给音乐老师：你美好的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请你模拟上边的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（）老师：第二部分：阅读累积与运用（29分）一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下边的问题。（12分）那年春季，父亲每天夜里回来得很晚。每天清晨，不知道什么时候他又出去了。有时他留在家里，专心整理书（藉籍）和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇异地问他爹为何要烧掉呢怪惋惜的待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你少儿子家知道什么！”父亲是很慈祥的，向来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问好多天真可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为何，父亲竟这样含糊地回答我。此后听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了防备党组织被破坏，父亲只能把一些书本和文件烧掉。才过了两天，果真失事了。工友阎振三一清早街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友焦虑。局势愈来愈严重，父亲的工作也愈来愈紧张。他的朋友劝他走开北京，母亲也几次劝他。父亲果断地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不可以轻易走开北京的。你要知道此刻是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能走开呢？”母亲只能不再说什么了。1.“慈”字用音序查字法应查，用部首查字法应先查部。（2分）2.我能写下边词的反义词。（2分）慈祥（）含糊（）3.请用“”在文中找出一组前后照顾的句子。（2分）4.给文中缺标点处加上适合的标点符号。（3分）5.读文中画直线的句子，谈谈你从中领悟到什么？（3分）二、阅读短文，回答下边问题。（17分）少年迈成“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”跟着弟弟的叫唤声，响起了爸爸开朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈祥的目光看着我。我看着弟弟那快乐的样子，脸上也浮现出骄傲的笑容。在我家里，爸爸是威望，提及话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。但是，爸爸对我们很好，固然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，少儿子插什么嘴。不说话，还怕把你们看作哑吧？”弟弟受了顿训，固然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只能向我投来求助的目光。我会心了，忙说：“少儿子插嘴有什么不好？你这类做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要辩驳时，我又紧接着抛出两个有力的原由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份介绍智力超常少儿的行为表，此中第二十一条就是‘在大人说话时常常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐代有个太守阎伯屿重建滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢?嚣张，都—一谦虚地拒绝了。只有王勃这个年仅14岁，黄口孺子的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个原由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感想地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是少年迈成啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那一天真的小脸，我脸上浮现出一丝成功的浅笑。［注］王勃：唐代有名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。1、按先后序次把文中的两个反问句改成陈说句写下来。（2分）①________________________________②__________________________________________2、解说以下词义。（2分）①疾言厉色：______________________②少年气盛：_________________3.写出以下词语的近义词。（4分）开朗（）浮现（）会心（）慈祥（）4、理解题目“少年迈成”在文章里的意思，选择正确的解说打√。（3分）（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：①“我”这一类的年轻人（）②全部晚辈（）③美国的智力超凡少儿（）④王勃（）2）“畏”是敬畏，不行低估、小瞧的意思。爸爸说“少年迈成”是由于：①少年王勃才干横溢，名人都不是他的对手。（）②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）③“我”看法英勇，认识深刻，说理透辟，使爸爸口服心服。（）（3）这篇文章说明：①大人们的家长制作风是要不得的。②大人说话时少儿不仅可以并且应该插嘴。③晚辈不必定不如长辈，应该倡议“敢想、敢说、敢做”的风气。5、爸爸本来以为____________________，我对此持不一样看法，先后举出两个 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 进行辩驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）6.篇文章最打你或得你学的是什么？（3分）第三部分：作（35分）李芳也来参加考了，同学都感觉不测，她能做真不简单啊！⋯⋯要求：1.依据供给的资料自文，抓住“感觉不测”“做真不简单”睁开合理想象，2.要写成叙文，要把事情的因由、写详尽。3.写正直，内容详尽，感情真，句通，不出真的人名、校名。答案第一部分：基知累与运用（35分）一、碱、噎、鼎、咳嗽、鞭二、B三、B四、C五、B六、A七、家人应该是这样读的：今年好，倒运少，不得打官司。小儿子应该是这样读的：今年好倒运，少不得打官司。八、你再这么说，我就生气了！枯木又逢春，生气不停。/青年是最有生气的。九、C十、1.本自同根生，相煎何太急？2.一鼓作气，再而衰，三而竭。十一、1.√2.×3.√4.√十二、幸福，就是每天迎着初生的太阳，走在上学的路上。幸福，就是清晨和爸爸妈妈一起出门，夜晚和他们一起回家。(合理即)十三、C十四、1.略，只若是鼓舞自信的话就行2.略，一定是寓言故事十五、语文老师：您妙语如珠，像接连不停的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。（合理即可）第二部分：阅读累积与运用（30分）一、《十六年前的回忆》1.C心（或倒八头）2.严格（凶狠）清楚我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。此后听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了防备党组织被破坏，父亲只能把一些书本和文件烧掉。4：“，？。”5.从中领悟到李大钊对革命高度负责的精神二、课外阅读1、答案：①不说话，不会把你们看作哑吧。②少儿子插嘴没有什么不好。2、答案：①声音很大，神色很难看。②由于年轻，因此胆子大，不怕人.3.开朗（响亮）出现会心慈祥4、答案：⑴①⑵③⑶③5、答案：大人说话，少儿子不该该插嘴美国学校以为，“在大人说话时常常插话”是智力超凡少儿的行为表现14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超出了好多成年人6、答案：环绕敢想、敢说来谈三、作文评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 一类文：32－35分吻合作文要求，题材新奇，主题鲜亮，层次清楚，内容详尽，细节描述生动传神，语言清爽流畅。二类文：28－31分吻合作文要求，主题鲜亮，层次清楚，内容详尽，语句通畅，细节生动的，但题材较常有。三类文：24－27分吻合作文要求，突出主题，层次清楚，基本达到字数要求，语句较通畅。四类文：21－23分吻合作文要求，语句较通畅，但题材一般，层次不清楚，内容不详尽。五类文：15－20分基本吻合作文要求，有中心，能完好成文的，但题材一般，层次不清楚。六类文：15分以下能完好成文的，但题材一般，层次不清楚，内容简单，语句不通畅。