小学秋教研工作计划

小学2020年秋教研工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、指导思想以党的十八大精神为引导，以xx镇创立广东省教育强镇为契机，贯彻落实县委县府“念书是山区孩子独一出路”的理念和教育局提出《对于落实“创强提质该讲堂”的工作思路，建立高效优良讲堂的工作指导建议》，以《xx县教研室XX-XX学年 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 》为指导，落实《xx县中小学教课常例基本要求》，全面推动基础教育课程改革，进一步规范学校管理，探究本镇高效优良讲堂的新模式，促使教师专业化发展，提高教课质量，达到师生共同发展的目的。二、工作目标1、狠抓教课常例管理，落实《郁南县中小学教课常例基本要求》。增强“教课质量是学校的生命线”的质量意识，增强教育教课质量监控，努力提高教课质量。2、进一步推动学校“养成教育”，培育学生优异的阅读习惯、写字习惯、学习习惯、文明行为习惯和规范使用一般话为校园语言的习惯。3、严格依据《义务教育课程计划》要求睁开学科教课，开齐开足课程，面向全体学生实行公正教育，推动素质教育的有效实行。4、科研兴教，英勇改革和创新教课方法、教课手段、教课模式，依据“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的讲堂教课原则，以睁开课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究为载体，引领教师走专业化发展之路，走科研兴教之路，把学校建设成学习的乐园。5、加大培训教师的力度，经过各样形式的培训，特别是业务骨干和老教师的“传、扶、帮、带”，使一批青年教师快速提高业务水平，学校组织各样的教课技术比赛，为教师们的专业化成长供给平台。三、详细措施1、进一步规范教育教课管理工作。把提高教课质量作为学校工作的出发点和落脚点，全部工作遵从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，的确增强学校常例管理，中心小学领导和业务组、教研组要深入一线集中精力抓管理，抓教课，每礼拜抽出2-3个上午到各小学进行推门听课和调研、督导。各校点负责人要深入研究分析本校的教育教课工作；进一步增强学校后勤管理,踊跃创立有益条件，为一线教课工作顺利睁开供给保障。学期内，业务组人员听课不得少于30节，各校负责人、级科长听课不得少于15节，中心校、万洞、新乐教师不得少于10节，村小教师不得少于5节。1）抓好教课五环节备课：实行集体备课，鼓舞电子备课，重申二次备课。平常要有一周以上储备课。普查、抽查与复查联合：开学初、期中、期末普查；月测后对成绩落伍的班科教师教课设计进行要点复查；推门听课后抽查教师教案。教课设计综合评定列入教师平常月期末绩效核查评定。上课：禁止教师上课无准备、无教课设计，战胜讲堂教课的任意性，杜绝教课的原则性、科学性错误。讲堂教课目的明确，训练科学慎重，密度适中，不拖堂。倡议教师做到课前熟习复习教课设计、课中调整、课后反思。作业：讲堂作业、家庭作业要适当，批阅及时、规范、正确，要有复批。倡议学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化。各班科自行组织学生优异作业展览，阅读笔录和写字练习作品每周选送到学校评比出“每周之星”，进行公榜夸奖和展现其作品。指导：倡议面向全体学生、兼备两端的科学指导原则。增强对学生学科专长的要点培育，重视对学困生的个别指导，以促使学生个性自由发展。检测：每个月进行一次调研检测，由全镇教师交织监考，流水评卷。对检测结果进行及时分析，总结得失，及时调整下一步的教育教课策略。（2）建立教师专业化成长档案，对教师学期内的全部教课、教研活动进行有效地监控。2、层级抓过关，打破质量提高的要点环节。学校领导带头，要把主要精力放在抓教育教课工作上，各校点要进一步增强各学科的教课研究和管理，依据“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的讲堂教课原则，重视教课过程常例管理，对学生学习和思想表现、教师讲堂教课和教课质量状况、复习和测试等教课环节进行有效管理，明确教课工作要点，保证教课工作有序、高效，以提高教课质量。同时，侧重培养学生学习的兴趣，以各学科各具特点的活动促使学生学习的兴趣。1）语文学科本学期仍以讲堂教课为中心，以抓学习习惯为要点，把识字写字、口语表达、阅读、写作四个方面的要求作为常例的确抓好。1）进一步增强写字教课，落实午写、写字课的写字训练。2）增强口语表达及语文综合性学习的研究，以语文课前5分钟的阅读心得分享为载体，的确提高学生的口头表达能力、阅读的能力和兴趣。3）进一步重视朗诵教课，要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平。增强背诵累积，加大各年级学生阅读量，鼓舞学生自主选择阅读资料，力求达到《语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》要求。各年级按实质状况仔细组织念书交流会、朗诵比赛、讲故事比赛等活动。4）进一步重视作文教课研究，引进新的作文教课理念，组织教师学习实践，探究出一套拥有特点的作文教法。（2）数学学科1）教师要充分运用勤学生的注意力、记忆力、思想能力，增强这些方面能力的训练，教会学生学习。2）各年级要增强口算、计算等各样基本技术的训练和指导，坚持数学课前5分钟的计算技巧训练，提高学生的综合应用能力。（3）英语学科1）坚持每节课用英语组织教课，给学生创建一个优异的语言环境。2）要重视听力和口语表达能力的训练，三至六年级要仔细抓好英文书写，达到规范、整齐的要求。3）坚持每日早读、午写前读英语15分钟，落班教师要配合好。4）坚持每日正午11:30-12:00、下午18:30-19:00在校园里播放英语录音，尽量落实学生在家听英语录音，培育学生对英语的感觉能力。（4）综合学科1）仔细贯彻落实《学生体质健康标准》和《学校卫生工作条例》，规范学校大课间活动，睁开“体育艺术2+1项目”，保证学生每日校内体育锻炼许多于一小时，全面提高学生体质健康标准。2）增强对学生的卫生健康教育，鼎力改良校园卫生条件，为广大师生供给酣畅健康的工作学习环境；3）踊跃探究音、体、美教课的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术讲堂教课质量；连续抓好礼拜三下午第三节各样兴趣小组“走课”活动，促使学生全面发展。联合实质，以形式多样的活动为载体，展现学校艺术体育教育成就，突显学校发展特点。学校学生与教师的体育代表队要踊跃训练，备战11月的郁南县教师与学生运动会。4）按课程表编排，坚持上卫生健康课，由各年级级长负责落实。3、的确增强教育科研工作。1）增强教研队伍建设，环绕市课题和县语文、数学、英语课题开展有针对性和实效性的教课研究活动，各课题构成员要踊跃达成教研课题的研究与总结,充分运用研究成就，推动教课质量的不停提高。2）中心小学领导和业务组、教研组要不停提高业务素质和工作能力，常常深入校点指导教课工作，提高备课质量，并带头上好报告课、商讨课、示范课，上半期与校本部的骨干教师一同进行“同课异构”教研活动，使教育科研在提高教课质量中的确起到先导作用。下半学期在新乐、万洞、古同进行各科的“同课异构”教研活动。3）10月，进行一次教师的讲堂教课比赛。学期内每一位教师在9月15日前报一节个人报告课到中心小学，试试一种新的模式来打磨研究讲堂教课，试点在校本部、万洞小学、新乐小学，先由教师自己定授课内容----自行备课----科组谈论教课设计（集体备课）----试教----评课反省----试教（假如已达到教师自己的最好水平，自己也以为已经很好了。假如不可以还要进行三次或四次试教）----邀请校级领导过来拍录像----上课者带录像回去观看----写改良建议一到两点交到中心小学。希望经过这样磨课，能让老师们有感悟，同时也累积一批，能够推行应用到全镇。4）同时，经过走出去学习、请进来指导的方式，增强与教课片区内、县内兄弟学校的交流，向先进的广州康有为小学、东莞市东城区第三小学、珠海市金湾第一小学等学习。5）依据上司“改讲堂”要试试新的讲堂教课模式的要求，各学科踊跃磋商、研究，在10月前初步定出符合学校实质、具研究性、可操作性的讲堂教课模式，并上报教研室。4、创建条件，供给平台，鼓舞和支持广大教师参加成人自考、函授等深造学习和达成上司规定的连续教育科目的学习，不停提高教师的学历层次，更新看法，提高业务能力。5、增强骨干教师队伍管理。仔细落实教师业务学习时间和内容，经过创立机遇让骨干教师上公然课、参加各种比赛、参加课题研究，让他们在实质锻炼中不停提高自己的业务修养。为骨干教师争拿出门学习的机遇，搭建骨干教师展现才干的平台，把能担当重担的骨干教师选派到重要岗位上来，促使和带动教师队伍整体素质的提高。6、落实全员培训工作，健全每周的业务学习时间，全镇每周礼拜一的16:35-17:30定为全体教师的培训时间，经过各样形式的培训，把校本培训与省、市、县“强师工程”培训相联合，进一步规范、细化校本培训工作，使之成为提高教师队伍素质的打破口和学校工作的亮点。7、家校合作，保证“家长学校”建设出见效。重视与家长的联系与交流，发现学生的改变要及时与家长联系，经过书信、电话、校讯通、家访、召开家长会等各样门路让家长认识、理解、支持学校的各项工作，使学生的闪光点能弘扬光大，错处能及时更正。四、组织机构1、教课工作领导小组：组长：林xx副组长：余xx邱xx组员：冯xx何xx粱xx温xx2、教研、课题研究工作领导小组（１）语文教研组长：冯xx副组长：何xx彭xx组员：钟xx梁xx陈xx黎xx温xx（２）数学教研组长：林xx副组长：温xx梁xx组员：张x邱xx杨xx谢xx（３）英语教研组长：余xx副组长：邱xx左xx组员：钟xx甘xx梁xx江xx（４）综合科教研组组长：李xx副组长：谢xx组员：林xx杜xx李xx罗xx五、本学期主要工作一览表九月1、各校制定教研工作计划和教课工作计划。2、各校组织谈论学习师德培训电影《放牛娃的春季》的精神。3、狠抓学生教课五环节的常例教育，培育学生的优异行为习惯和学习习惯。4、各校规范学生的广播操和眼保健操，保证正常进行。5、第二周各校组织骨干教师听支教教师的摸底看，第三周开始业务组下乡听支教教师的课。6、15日前全镇每一位教师上报一节教研课的时间和进度到中心组，上课时间从9月23日到12月27日之间（期中阶段的11月4日到15日不可以报）。十月1、各教研组环绕各自的教研专题睁开有效讲堂教课及专题商讨活动。2、睁开骨干教师讲堂教课展现课，上半学期的展现课于校本部举行，语文、英语、数学各两节。3、教研组到各校推门听课。4、组建教师合唱团，进行准时训练十一月1、进行期中试。2、各校召开期中试和比赛质量分析会。3、各校举办学生体育节。4、组织镇小学体育代表团参加县中小学学生运动会。5、邀请广州康有为小学的骨干教师送四节示范课到学校来。十二月1、在xx小学、xx小学、xx小学举行全镇教研课商讨活动，语文、英语、数学各两节。2、做好XX年各校 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 。3、中心校举办念书节。一月1、全镇小学一至六年级期末检测，一致集中评卷。2、成绩统计与分析。3、学期总结，上交各项资料。说明：以上各项工作的详细事项以届时通知为准。中心小学XX年9月4日