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现在分词和过去分词用法比较

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现在分词和过去分词用法比较会计学1现在分词和过去分词用法比较TeachingaimandemphasisLetstudentsknowthedifferencesbetweentheusageofPresentParticipleandthatofPastParticiple.Emphasis:ThecomparisonofPresentParticipleandPastParticipleusedasAttributeandAdverbial.第1页/共17页动词-ing和过去分词的句法功能主语宾语表语定语宾语补足语状语动名词√√√√现在...

现在分词和过去分词用法比较
会计学1现在分词和过去分词用法比较TeachingaimandemphasisLetstudentsknowthedifferencesbetweentheusageofPresentParticipleandthatofPastParticiple.Emphasis:ThecomparisonofPresentParticipleandPastParticipleusedasAttributeandAdverbial.第1页/共17页动词-ing和过去分词的句法功能主语宾语 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语定语宾语补足语状语动名词√√√√现在分词√√√√过去分词√√√√句子成分非谓语形式第2页/共17页一:作表语的区别1.Whathesaidwasencouraging.2.Wewereencouragedatwhathesaid.3.Thescoreofthefootballmatchwasdisappointing.4.Weweredisappointedwiththescoreofthefootballmatch.主语是事物时,用表示人的情感心理的现在分词作表语;主语是人时,用表示人的情感心理的过去分词作表语。第3页/共17页thechangingworldthechangedworld(正在变化的)(已经变化了的)boilingwaterboiledwater(正在沸腾的)(已经沸腾过的)thefallingleaves落叶thefallenleaves落叶正往下落的已落到地面的二:作定语的区别⑴时间不同:作前置定语的不及物动词的现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示完成的动作第4页/共17页及物动词的现在分词的被动式与过去分词都可表示被动,beingdone表示一个正在进行的动作,但过去分词表示一个完成了的动作,也体现出了现在分词和过去分词作定语时间上的不同。5.Thelargebuildingbeingbuiltnowwillbealargeshoppingcenter.6.Thestonebridgebuilt200yearsagowillbepulleddown.第5页/共17页⑵语态不同:现在分词与所修饰的名词之间是主动关系;过去分词与所修饰的名词之间是被动关系。7.MissSmithisanEnglish-speakingguide.8.HeisnotgoodatspokenEnglish.9.DoyouknowthewriterwritinganEnglishnovel?10.HaveyoureadthenovelwrittenbyMarkTwain?guidespeaksEnglish主动关系Englishisspoken被动关系writer和write是主动关系novel和write是被动关系第6页/共17页表示人的情感心理的现在分词作定语通常修饰事物;表示人的情感心理的过去分词作定语通常修饰人。aninspiringspeechtheinspiredaudience鼓舞人心的演说受到鼓舞的听众excitingnewsexcitedboy激动人心的消息兴奋的男孩第7页/共17页三:作宾语补足语的区别11.WhenIcamein,IfoundWangLeireadinganewspaper.12.Whenhewokeup,hefoundeverythingoutsidechanged.时间不同:现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行;过去分词作宾语补足语,表示动作已经完成或发生在谓语动词之前。第8页/共17页13.Ioftenhearpeoplesingingthesong.14.IoftenhearthesongsunginEnglish.15.I'llhavesomeonerepairthebikeforyou.16.Ihadmyhaircutyesterday.people与sing之间是主动关系,正在唱song与sing之间是被动关系someone与repair之间是主动关系hair与cut之间是被动关系第9页/共17页语态不同:现在分词作宾语补足语,与宾语之间是主动关系;过去分词作宾语补足语,与宾语之间是被动关系。17.Iheardthesongbeingsung.18.Iheardthesongsung.正在被唱已经被唱完了及物动词的现在分词的被动式与过去分词都可作宾语补足语,表示被动;beingdone表示一个正在进行的动作,但过去分词表示一个完成了的动作,也体现出了二者作宾补时间上的不同。第10页/共17页19.Wefoundthegameexciting.20.Wefoundthegirlexcited.表示人的情感心理的现在分词作宾补,宾语通常是表示事物的名词;表示人的情感心理的过去分词作宾补,宾语通常是表示人的名词。四:作状语的区别21.Walkinginthestreetyesterday,ImetmyformerEnglishteacher.当我昨天正在大街上散步的时候,我遇到了我的以前的英语老师。I和walk之间是主动关系第11页/共17页22.Beingexaminedbythedoctor,Ifeltverynervous.23.Shownaroundthelab,weweretakentothelibrary.在我们被带领参观实验室之后,我们被带到图书馆。we和show之间是被动关系时间上的不同:现在分词的一般式表示的动作与谓语动词的动作同时发生;过去分词表示的动作发在与谓语动词的动作之前。当我正在被医生检查的时候,我感到非常紧张。第12页/共17页24.Seeingthepictures,hecouldn’thelpthinkingofthosedaysinBeijing.25.Askedtostayafterschool,Ifeltveryupset.26.Havingstudiedaboardfor5years,shereturnedhomelastweek.27.Thoughtoldmanytimes,hestillcan’trememberit.he与see之间是主动关系I与ask之间是被动关系she与study之间是主动关系he与tell之间是被动关系第13页/共17页语态不同:现在分词作状语,句子的主语是现在分词所表示的动作的发出者(主动关系);过去分词作状语,句子的主语是过去分词所表示的动作的承受者(被动关系)。28.Havingbeenwarnedthattherewasanaccidentahead,thebusdriverchangedthecourse.(路线)29.Warnedthattherewasanaccidentahead,thebusdriverchangedthecourse.现在分词完成式的被动式和过去分词作状语都表示被动意义,有时可以互换,有时意义上有差别,havingbeen+p.p更强调动作先于谓语动词的动作发生。第14页/共17页Homework1.Finishtheexercisesonthetestpaper.2.MemorizethegrammaticalrulesoftheusageofPresentParticipleandthatofPastParticiple.第15页/共17页Thankyou.第16页/共17页
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