品德整合简报

品德整合简报简报第15期竹园镇第一完全小学2015年4月2日竹园一小开展信息技术与品德的整合活动4月2日，竹园一小开展了信息技术与品德的整合活动，活动由副校长李川东主讲。活动中，李校长围绕：“一、信息技术的应用扩大了学生思想认识的范围。二、信息技术的应用加快了学生思想转化的过程，加深了学生思想巩固的程度。三、信息技术的应用能更好地利用教学评价，促进学生习惯的养成。”三方面明确在推进信息化教育的过程中，小学品德课的重要意义。并强调思想品德教育应关注儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的...

简报第15期竹园镇第一完全小学 2015年4月2日竹园一小开展信息技术与品德的整合活动4月2日，竹园一小开展了信息技术与品德的整合活动，活动由副校长李川东主讲。活动中，李校长围绕：“一、信息技术的应用扩大了学生思想认识的范围。二、信息技术的应用加快了学生思想转化的过程，加深了学生思想巩固的程度。三、信息技术的应用能更好地利用教学评价，促进学生习惯的养成。”三方面明确在推进信息化教育的过程中，小学品德课的重要意义。并强调思想品德教育应关注儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的人。活动现场活动现场附：活动照片送：县教委、县教育督导室、竹园镇人民政府、竹园片区教管中心竹园镇第一完全小学2015年4月2日印（共印5份）

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