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分数的初步认识（终）

分数的初步认识（终）义务教育课程标准实验教科书三年级上册(几分之一)文一街小学叶齐亚2211你能在下面的图中找到吗？1___2★★☆☆☆★(1)(2)(3)(4)1、利用你手上的图形，折出你喜欢的几分之一；2、其中的一份用斜线表示；3、画好后同桌欣赏交流，说说你创造的是几分之一？是怎样得到的？温馨提示：几分之一1、涂色部分能用几分之一来表示？()()()()1___31___51___6×2、涂一涂，说一说。1___21___41___31___3（1）（2）每个小动物的房间是这个家的几分之一？每个小动物的房间是这个家的几分之一？41...

义务教育课程标准实验教科书三年级上册 (几分之一)文一街小学叶齐亚2211你能在下面的图中找到吗？1___2★★☆☆☆★(1)(2)(3)(4)1、利用你手上的图形，折出你喜欢的几分之一；2、其中的一份用斜线表示；3、画好后同桌欣赏交流，说说你创造的是几分之一？是怎样得到的？温馨提示：几分之一1、涂色部分能用几分之一来表示？()()()()1___31___51___6×2、涂一涂，说一说。1___21___41___31___3（1）（2）每个小动物的房间是这个家的几分之一？每个小动物的房间是这个家的几分之一？41每个小动物的房间是这个家的几分之一？81每个小动物的房间是这个家的几分之一？每个小动物的房间是这个家的几分之一？81每个小动物的房间是这个家的几分之一？每个小动物的房间是这个家的几分之一？161每个小动物的房间是这个家的几分之一？动动脑，更聪明！妈妈买回来同样大小的2瓶果汁，亮亮喝了这些果汁的，明明喝了瓶。都是，谁喝得多？121212

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