认识众数张耀1、怎么求一组数据的平均数？2、计算下面数据的平均数928875648180总数÷份数=平均数复习旧知（92+88+75+64+81+80）÷6=80探索新知例2生物兴趣小组的同学每人都用20粒黄豆种子做发芽试验，试验结果如下表。17马海涛17史京京17李梅16陈敏17赵倩13王平3黄刚9仇晓芳17张志明发芽粒数姓名发芽粒数姓名发芽粒数姓名做试验的9人中，发芽（）粒的人数最多，有（）人。在发芽粒数17、13、17、9、17、17、3、6、17中，17出现的次数最多，叫做这组数据的众数。175探索新知17马海涛17史京京17李梅16陈敏17赵倩13王平3黄刚9仇晓芳17张志明发芽粒数姓名发芽粒数姓名发芽粒数姓名你能算出这组数据的平均数吗？（17+13+17+9+17+17+3+16+17）÷9=14探索新知17马海涛17史京京17李梅16陈敏17赵倩13王平3黄刚9仇晓芳17张志明发芽粒数姓名发芽粒数姓名发芽粒数姓名想一想，平均数和众数在这里表示的意义相同吗？各表示什么意义？求出的平均数，表示各人做的试验中平均发芽的粒数。众数17表示做试验9人中，发芽17粒的人数最多。探索新知那么，用哪个数据来代表这9个同学做发芽试验的情况更合适一些？高于平均数的有几个？低于平均数的有几个？由于这组数据中17出现的次数最多，造成了高于平均数的数据有6个，低于平均数的只有3个，平均数在这组数据中所处的位置明显偏离中心，所以用众数代表生物组同学发芽试验的整体情况更加合适。练习巩固1、六年级一班第一小组同学的年龄分别是：12岁、13岁、12岁、12岁、13岁、13岁、14岁、13岁。找出这组年龄的众数。“12岁”是这组年龄的众数。练习巩固2、某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表。尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829186你认为这家鞋店应多进哪种尺码的男士皮鞋？为什么？“25.5cm”的鞋一共售出了48双，也就是“25.5cm”这个数据出现的次数最多，所以“25.5cm”是这组数据的众数。练习巩固下面是六一班所有女生的体重情况。（单位：千克）40415245454645444345454448454445464445454445（1）六一班女生中体重最重的是多少千克？最轻的是多少千克？六一班女生中体重最重的是52千克，最轻的是40千克。（2）找出这组数据中的众数，并说说众数所表示的意义。这组数据中的众数是45千克，表示六一班女生体重45千克的人数最多。（3）至少再转进几名体重是44千克的女生，这组数据的众数会发生变化？（10-5）+1=6（个）练习巩固某少年宫武术小组学员的年龄情况如下。（单位：岁）5109118969596979（1）这组数据的众数是多少？表示的意义是什么？这组数据的众数是9，表示年龄是9岁的学员最多。（2）这组数据的平均数是多少？表示的意义是什么？（5+10+9+11+8+9+6+9+5+9+6+9+7+9）÷14=8（岁）表示该组学员的平均年龄是8岁。（3）你认为用哪个统计量来表示武术小组的年龄情况更合适？用众数表示武术小组的年龄情况更合适。总结反思通过今天的学习，你有什么收获？谢谢大家
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