首页 正负数说课稿

正负数说课稿

举报
开通vip

正负数说课稿甘肃省白银市区三校周少秀第四期小数作业甘肃省白银市区三校周少秀第四期小数作业一、说教材:教材的第一课时仅仅是利用“温度”这一个情境来初步地认识负数,第二课时才进一步揭示正数和负数的意义,扩充它们在生活中的应用。从《课标》中可以发现,本课的学习,是让学生感受正负数与生活之间的联系,并没有复杂的概念与计算,知识层次比较浅。因此让学生能用正负数表示生活中相反的量及对“0”意义的再认识是本课时值得关注的问题。二、说教学目标:1、知识与技能方面:会初步应用正负数来表示相反意义的量,会判断一个数是正数还是负数。2、过程与方法方...

正负数说课稿
甘肃省白银市区三校周少秀第四期小数作业甘肃省白银市区三校周少秀第四期小数作业一、说教材:教材的第一课时仅仅是利用“温度”这一个情境来初步地认识负数,第二课时才进一步揭示正数和负数的意义,扩充它们在生活中的应用。从《课标》中可以发现,本课的学习,是让学生感受正负数与生活之间的联系,并没有复杂的概念与计算,知识层次比较浅。因此让学生能用正负数表示生活中相反的量及对“0”意义的再认识是本课时值得关注的问题。二、说教学目标:1、知识与技能方面:会初步应用正负数来表示相反意义的量,会判断一个数是正数还是负数。2、过程与方法方面:通过正数、负数的学习,培养学生自主学习和应用数学知识解决实际问题的能力。3、情感与态度方面:从学生自学交流引入正数、负数,然后通过实例巩固,让学生感知到数学知识来源于生活,应用于生活。重点:理解正、负数的意义,应用正、负数表示生活中具有相反意义的量。三、教学重、难点难点:体会正、负数的意义及"0"的涵义。教法:自学反馈合作交流法。学法:分层巩固练习法。四、说教法和学法:4、课堂 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 、文化渗透——拓展正负数。五、说教学环节以及设计意图1、预习反馈,组内交流——感知正负数;2、全班讨论,自主求知——认识正负数;3、回归生活,练习测试——应用正负数;
本文档为【正负数说课稿】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥17.99 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
hswm5968
暂无简介~
格式:ppt
大小:121KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2021-09-24
浏览量:4