教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
胡小丽我上的这堂课是Unit6SectionA的新课
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，第六单元讲的是形容词和副词的比较级和最高级，知识点不多，但是需要记忆的东西比较多，比如形容词和副词的规则变化，不规则变化等等。课本利用的是双胞胎来进行比较的。我
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的这堂课是想试试看，用导学案的方式来完成效果怎么样。因为比较级和最高级是一个重要的语法点。所以，在上新课的前一天，我让学生预习新单词，课本上P95上的规则变化和不规则变化，以及3a.作业就是完成导学案上的翻译句子。后来听学生说，这些句子书上都可以找到（至少表示他们利用课本自己完成了任务）。新课开始我让学生比较了班上几位学生，复习了课本上的新单词，如，wilder,calmer,taller,shorter,moreoutgoing,等等。然后检查翻译句子。翻译句子同时，讲解了两个知识点，一个是both的用法，一个是as…as的用法。然后与学生一起探究形容词和副词比较级最高级。虽然这个单元并没有提到最高级，但是我还是觉得这是一个系统，让学生早点同时掌握有利于吸收。整堂课下来，我觉得任务已经完成。但是，作为一堂英语导学案的新课，我感觉设计上还是不合理，因为里面缺乏活动，学生参与的积极性不高，听力没有完成，学生朗读的次数也不多，等等。这也是我将要思考的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，导学案，如何符合我们新课教授的要求，以及达到训练学生能力的目的。八年级英语组评课内容记录评李青学老师的课郭宇老师：贾慧萍老师：杜青老师：刘克老师：胡小丽老师：刘晓林老师：评胡小丽老师的课郭宇老师：贾慧萍老师：杜青老师：刘克老师：李青学老师：刘晓林老师：评刘晓林老师的课郭宇老师：贾慧萍老师：杜青老师：刘克老师：胡小丽老师：李青学老师：评杜青老师的课郭宇老师：贾慧萍老师：刘克老师：李青学老师：刘晓林老师：胡小丽老师：评刘克老师的课郭宇老师：贾慧萍老师：杜青老师：李青学老师：刘晓林老师：胡小丽老师：评郭宇老师的课贾慧萍老师：杜青老师：刘晓林老师：刘克老师：李青学老师：胡小丽老师：评贾慧萍老师的课郭宇老师：杜青老师：刘克老师：刘晓林老师：李青学老师：胡小丽老师：
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