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大班数学活动活动领域：数学活动内容：做统计活动目标：学习统计的基本含义和方法。学习记录统计的结果。活动准备：红黄绿蓝四色衣服，每位幼儿一个贴纸。活动过程：一、教师说明统计的含义。二、投票选出运动会表演武术的服装。1.出示四种颜色的衣服，请幼儿在自己选择的衣服下面贴上贴纸。2.数一数每件衣服下面贴了多少贴纸，在每件衣服旁边写出总数。3.比一比选哪种颜色衣服的小朋友最多，就选哪一种作为表演的服装。三、请幼儿练习《养宠物》，并进行统计。活动领域：数学活动内容：学写数字4活动目标：1.培养幼儿学写数字的兴趣。2.纠正幼儿的书写姿势。3...

活动领域：数学活动内容：做统计活动目标：学习统计的基本含义和方法。学习记录统计的结果。活动准备：红黄绿蓝四色衣服，每位幼儿一个贴纸。活动过程：一、教师说明统计的含义。二、投票选出运动会表演武术的服装。1.出示四种颜色的衣服，请幼儿在自己选择的衣服下面贴上贴纸。2.数一数每件衣服下面贴了多少贴纸，在每件衣服旁边写出总数。3.比一比选哪种颜色衣服的小朋友最多，就选哪一种作为表演的服装。三、请幼儿练习《养宠物》，并进行统计。活动领域：数学活动内容：学写数字4活动目标：1.培养幼儿学写数字的兴趣。2.纠正幼儿的书写姿势。3.能够正确地将数字4写在田字格内。活动准备：1.画有“田”字格的黑板。2.幼儿习字本及铅笔。活动过程：复习对“田”字格的认识引导幼儿说出4的外形特征。教幼儿书写数字4。1．教师在黑板上示范讲解数字4的书写方法：“4”的写法：⑴从上线中点起笔，画斜线，过中线，画横线碰右线。⑵右上角起笔，画斜线到下线终点结束。2．发给幼儿纸和笔，教幼儿正确的书写姿势。3．引导幼儿在习字本上正确书写数字4，教师巡回指导。　　四、教师评价幼儿的书写情况。

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