沪科版九年级物理《了解电路》单元试题

庙塘中学九年级物理第十四章《理解电路》单元试题学校：班级：姓名：得分：一、单一选择题（每题3分，合计42分）1．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于：()A．毛皮束缚电子的能力比较强B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩掠过程中发明了负电荷D．橡胶棒上有多余的电子2．三只轻纸球分别用丝线悬挂着，其中任意两只球接近时都互相吸引，则下面结论对的的是：()A．三球都带电B．有两球带同种电荷，第三球不带电C．只有一球带电D．有两球带异种电荷，第三球不带电3．在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是：()4．下列多种说法中,对的的是：()A.与绸子摩掠过的玻璃棒带正电B.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向C.电流总是从电源的正极流向负极D.接有电源的电路中一定有电流流过5．如图所示，开关S闭合时，也许发生的现象是：（）A．L1发光、L2不发光B．L1被烧坏C．L2被烧坏D．电池被烧坏6．如果电路中有两个电灯，有关两个电灯的连接方式的说法对的的是：()A．闭合开关S后，两灯同步亮一定是串联B．闭合开关S后，两灯同步亮一定是并联C．闭合开关S后，只有一灯亮一定是串联D．闭合开关S后，只有一灯亮一定是并联7．下列说法中对的的是：（）A．电路中可以只有电流而没有电压B．电源是产生电压的必要装置C．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电荷通过D．电路中只要有电压，就会有电流8．有关电流 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 和电压表的使用，下列说法错误的是：（）A．使用前都应检查指针与否指零B．若有两个量程，一般都先用大量程：“试触”C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出9．如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器，则下列有关判断对的的是：()A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变D．由于只有甲箔片上带负电，因此铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变10．教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯均有一种开关便于控制。为了从这一头开(或关)灯而到另一头可以关(或开)灯,如图所示设计最合理的是：（）11．如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是：（）12．如图所示电路中，电源电压合适，要使电铃和电灯同步有电流通过，如下做法中对的的是：（）A．断开Sl，闭合S2、S3；B．断开S3，闭合S1、S2C．闭合Sl，断开S2、S3；D．闭合S2，断开S1、S313．如图所示电路，两盏相似的电灯在闭合开关后都能发光，过了一会儿，两盏电灯忽然同步都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路中只有一处故障，则故障也许是：（）A．电灯L1断路B．电灯L2断路C．电灯L1短路D．电灯L2短路14．小明同窗在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点（如图所示）。闭合开关，测得A、B、C三点的电流，其关系是：（）A．IA＝IB＝ICB．IC＞IB＞IA＞0C．IA＞IB＞IC＞0　　D．IC＞IB＞IA＝0二、填空题（每空1分，合计31分）15．自然界中存在着两种电荷：电荷和电荷。电荷之间的互相作用规律是：。16．电视机的荧光屏上常常粘有灰尘，这是由于电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。17．串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，一般状况下节日使用的小彩灯是联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的。18．在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180mA，则电流表A的示数是A。19．一节干电池的电压是；国内家庭电路的电压是；对人体的安全电压是；若一小电动机工作时需要电源的电压是6V，如果目前要用干电池作电源，需要将节干电池联起来。20．如图所示的电路：(1)当开关Sl闭合，S2断开时，电灯会亮；电流的方向是由极流出，流过，最后达到电源的极。(2)当Sl和S2都闭合时，电灯会亮，电灯不亮，因素是。21．如图甲所示，当闭合开关后，电流表的示数将(填“不变”、“增大”或“减小”)；如图乙所示，当闭合开关后，电流表的示数将(填“不变”、“增大”或“减小”)，这是由于。22．小明在实验时连成如图所示的电路，但她闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不懂得发生了什么故障，教师告诉她是其中一种灯泡的因素，并向她提问了几种问题，请你帮她根据教师的问题，判断故障的因素。(1)电路中其中的一种灯泡被短路了，对吗?。由于，如果是其中的一种灯泡被短路了，则，因此肯定(“是”或“不是”)其中的一种灯泡被短路。(2)电路中其中的一种灯泡灯丝断了，即开路了，对吗?，由于其中的一灯泡开路，则，因此断定(填“是”或“不是”)其中的一种灯泡开路了。23．灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法，(填“对的”或“不对的”)理由是。三、实验与作图题（每空1分，每图2分，合计27分）24．根据如图所示的实物电路图，在右方方框中画出与之相应的电路图．25．在右边的方框内画出如图所示的电路图。26．在如图所示的○内填上合适的电表符号，使之成为一种对的的电路，且闭合开关S后，两灯均能发光．27．小明在实验室探究“串联电路中开关的位置与否影响它的控制作用”的实验时，连接了如图所示的电路，当它闭合开关后发现L1、L2都不亮，检查电路连接无误后判断是一种灯泡坏了，于是她想了一种措施，就是用一根导线检查电路的故障．措施是用导线分别连接a、b接线柱和b、c接线柱，观测每次连接时电灯的发光状况，从而判断故障。(1)用导线连接a、b时，灯亮，阐明灯开路。(2)再用导线连接b、c时，灯亮，阐明灯是开路。28．用笔画线表达导线，将如图甲所示中的电路连线完毕。 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为A。故障序号电路故障电压表达数/V电流表达数/A1L2断路62L1短路0.4329．如图所示的的电路，电源电压6V，L1、L2是相似的两个电灯，当开关S闭合后，两灯均正常发光。在某时刻，电路浮现故障。电流表和电压表的示数浮现异常。导致该现象的电路故障有多种也许，如下表中1、2所列故障。请分析写出也许浮现的第三种由电灯引起的故障（其中一盏灯完好），并填上与1、2、3相应的电流表和电压表的大概示数。30．张峰有一种原则的电压表，它有0～3V和0～15V两个量程。用它测量由两节旧干电池串联构成的电池组的电压时，接线对的，但她读出的读数是10V，这显然是错误的。(1)她浮现错误的因素是。(2)实际电压应是。31．如图所示，开关闭合时，V表的读数是3V，V1表的读数是2V，则：Ll两端的电压是V，L2两端的电压是V32．在“用电流表测电流”的实验中，小红同窗连接的电路如图所示。(1)闭合开关，观测灯泡L1、L2的发光状况是；两电表Al、A2的指针偏转状况是。(2)请你在原图上合适改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流。(规定：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽量少)．九年级物理《理解电路》单元试题参照答案一、单一选择题（每题3分，合计42分）1234567891011121314DDDADDBCBCBDAA二、填空题（每空1分，合计31分）15．正，负，；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；16．电（或电荷、静电），吸引粉尘类微小物体；17．串，并；18．0.3;19．1.5V，220V，不高于36v，4，并；20．（1）L1L2，正，L1L2，，负，（2）L1，L2，L2被短路；21．变大，变大，电压不变，电路中并联上一条电流的支路，电路中的总电阻变小；22．（1）不对，另一种灯泡一定亮，不是，（2）对，断路，另一种灯泡也不亮，是；23．不对的，第二次测量时电压表的正负接线柱接反了；三、实验与作图题（每空1分，每图2分，合计27分）24、25、26、．略；27．（1）L2，L1，（2）L1，L2；28．图略，0.42；29．L2断路，6，0，L1短路6，0.4A，或L2短路00.4；30．线路接入电表是0～3v的量程,而她读数却读了0～15v的刻度；因此错了；对的的读数应当是2V。31．2V，1V；32．(1)L1不发光，L2发光；A1指针不动，A2指针偏转；(2)略。