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詹天佑詹天佑执教者：东方市第一小学柳重兰问题1、詹天佑在勘测线路的过程中，他是怎么做、怎么说、怎么想的？从他做的、说的、想的内容中，你可以体会到什么？2、课文举了他开凿隧道的哪两个例子？他分别用什么方法来开凿隧道？原因是什么？这样开凿的好处是什么？3、从他开凿隧道的过程中，我们可以看出詹天佑身上具有什么可贵的品质？居庸关八达岭（中部竖井法）小声读第六小节，思考：1、詹天佑为什么要在青龙桥附近设计“人”字形线路？2、你能试着用简笔画来演示火车是怎么走的吗？“人”字形线路总结全文1、说说通过对课文的学习，你认为詹天佑是个什么...

詹天佑执教者：东方市第一小学柳重兰问题1、詹天佑在勘测线路的过程中，他是怎么做、怎么说、怎么想的？从他做的、说的、想的内容中，你可以体会到什么？2、课文举了他开凿隧道的哪两个例子？他分别用什么方法来开凿隧道？原因是什么？这样开凿的好处是什么？3、从他开凿隧道的过程中，我们可以看出詹天佑身上具有什么可贵的品质？居庸关八达岭（中部竖井法）小声读第六小节，思考：1、詹天佑为什么要在青龙桥附近设计“人”字形线路？2、你能试着用简笔画来演示火车是怎么走的吗？“人”字形线路总结全文1、说说通过对课文的学习，你认为詹天佑是个什么样的人。2、读了这篇课文，你有什么体会？请动笔把自己的体会写出来/3、我们来给詹天佑修筑的这条铁路取个名字，并说说你取这个名字的原因。

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