2022教科版四年级
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一.选择题(共10题，共20分)1.食物的消化是从（ ）开始的。A.口腔 B.食道 C.胃2.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（ ）。A.响 B.轻 C.不一定听到3.下列物体靠反冲力运动的是（ ）。A.马车 B.弓箭 C.火箭4.下列（ ）不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时，出门戴口罩 B.经常开窗通风 C.经常吸二手烟5.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（ ）。A.声音的强弱不同 B.声音的高低不同 C.不同物体发出声音不同6.让橡皮筋发出声音的做法是（ ）。A.拉伸皮筋 B.按压皮筋 C.弹拨皮筋7.下列声音中（ ）属于人为的制造声音。A.海浪声 B.歌声 C.风声8.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（ ）了。A.变小 B.变热 C.振动9.下面食物中，富含淀粉的是（ ）。A.辣椒 B.羊排 C.馒头10.下列做法中，（ ）能保护我们的消化器官。A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能 B.早上少吃一点，晚饭多吃一点 C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔二.填空题(共10题，共38分)1.笛子发出的声音是由（ ）振动引起的。2.有些声音让我们觉得（ ），比如（ ）；有些声音让我们觉得（ ），比如（ ）。3.一个物体（比如音叉、钢尺等）在力的作用下，沿着某一路径做（ ），这种运动被称为（ ）。声音是由物体（ ）而产生的。4.运动会（ ）我们的呼吸次数。5.物体在振动时也会引起（ ），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。6.上课时，老师的声音是通过（ ）振动传入同学们的耳朵中的。7.声音的强弱与物体的振动（ ）有关，声音的高低与物体振动的（ ）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（ ）。8.在自然界里，声音有（ ）有弱，有（ ）有低。9.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（ ），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（ ）。10.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.一天中吃得最多的食物是主食。（ ）2.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（ ）3.下雨声属于人类生活发出的声音。（ ）4.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（ ）5.声音可以用大小多少进行描述和
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。（ ）6.月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。（ ）7.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（ ）8.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（ ）9.听小骨是内耳的一部分。（ ）10.正确刷牙可以预防蛀牙。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。外耳道 将声波转化为振动鼓膜 传递声波到中耳听小骨 传递声波到内耳耳蜗 将听觉信号传递到大脑听觉神经 将振动转化为听觉信号2.连线题。五.填
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题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题，共25分)1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？3.蒙头大睡为什么会感到气闷？4.什么是肺活量？5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？七.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？八.综合题(共2题，共18分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（ ）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。 （ ）②气球小车会向右滑行。 （ ）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。 （ ）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（ ）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.空气柱2.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声3.往复运动；振动；振动4.增加5.它周围物质的振动6.空气7.幅度；快慢；高低8.强；高9.小；大10.短铁管三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。2.经常参加体育锻炼3.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。4.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。5.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。七.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。八.综合题1.反冲力；√；×；√；×；使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。2.82cm；82cm
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