幼儿《保教知识与能力》考点精讲：幼儿五大领域教育之艺术教育免费范文精选

幼儿《保教知识与能力》考点精讲：幼儿五大领域教育之艺术教育免费范文精选中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。下面查字典文档网为考生介绍艺术教育的目标、内容与要求及其教育的指导要点，希望能对考生有所帮助，祝愿考生顺利考试，早曰一证在手！—、目标1•能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3•能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。二、内容与要求1•引导幼儿接触周围环境...

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。下面查字典文档网为考生介绍艺术教育的目标、内容与要求及其教育的指导要点，希望能对考生有所帮助，祝愿考生顺利考试，早曰一证在手！—、目标1•能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3•能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。二、内容与要求1•引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。3•提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。4•在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮肋他们提高表现的技能和能力。5•指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6•为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。三、指导要点1•艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。2•幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式。应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。强化练习【单选题】以下关于幼儿园美术教育，不正确的论述是（）。帮肋幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的目标幼儿美术是幼儿个性的表现帮肋幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据【答案】A。解析：幼儿园美术教育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。【单选题】在艺术教育目标的实现中，教师要面向（）幼儿。有艺术天赋的缺乏艺术天赋的全体喜欢艺术的【答案】C。解析：艺术是实施美育的主要途径，在艺术活动中要面向全体幼儿。

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