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牛津深圳版八年级英语下册Unit1HelpingthoseinneedReading2导学案

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牛津深圳版八年级英语下册Unit1HelpingthoseinneedReading2导学案Unit1HelpingthoseinneedReading2每天分享:Nopains,nogains.没有付出,没有收获。课题Module1Unit1Reading(第2课时)1.深入认识主阅读篇章的事实信息。认识dis-,un-等前缀学习和含义。目标2.运用找读策略,进一步掌握主阅读篇章的事实信息。3.经过概括主阅读篇章的事实信息,做出合理推断。学习重点运用找读策略,掌进一步握主阅读篇章的事实。学习难点在认识主阅读篇章基本信息的基础上,发表自己...

牛津深圳版八年级英语下册Unit1HelpingthoseinneedReading2导学案
Unit1HelpingthoseinneedReading2每天分享:Nopains,nogains.没有付出,没有收获。课题Module1Unit1Reading(第2课时)1.深入认识主阅读篇章的事实信息。认识dis-,un-等前缀学习和含义。目标2.运用找读策略,进一步掌握主阅读篇章的事实信息。3.经过概括主阅读篇章的事实信息,做出合理推断。学习重点运用找读策略,掌进一步握主阅读篇章的事实。学习难点在认识主阅读篇章基本信息的基础上,发表自己的观点并陈述原因。学习过程一、温故知新根据首字母提示,用正确的单词达成句子。1.Thecaraccidentwasverys_______becauseseveralpeopledied.2.Jennyfeltsickthismorning.Herfatherwasworriedaboutheri_______.Theclassagreedtoo________atriptothemountainsduringthesummerholidays.Amyismybestfriend.Ihopeourf_______canlastforever.二、讲堂探究Step1稳固新授词汇,学习词汇策略。1.学生达成Vocabulary部分的练习C2。2.猜测disagree,disappear,dishonest,dislike,unimportant,unlike,uninteresting,unnecessary这些单词的含义。学习教材第五页Strategy部分的内容,概括:_________是前缀(prefix),用来表示_______意义。Step2学习主阅读篇章朗诵主阅读篇章,达成下表。Volunteername’sProblemchildrenwiththeHis/HerhelpingthemwayofReasonfordoingsoBettyMarkAnnie达成三篇汇报的主题概括。FirstreportBettytalksinachildrenabouthowsheandothervolunteers’shospitalby__________________helped____________________.SecondMarktellshowheandhismotherhelped___________________________byreport_____________________.ThirdAnnietellshowshehelped__________________by_________________.reportStep3深入理解主阅读篇章内容。1.阅读第一篇汇报,然后将图片正确排序。表达Betty是怎样帮助Cindy的。2.阅读第二篇汇报,达成Mark的日记。DearDiary,TodayIwenttoalocalorphanagetovisit_______________withmymother.Itaughtthem_______________.Ithinkitisagoodwayforthemto_______________andforothersto_______________.Imadefriendswithagirlcalled_______________becauseshewas_______________.Shesaidshe______________.IpromisedIwould_____________.3.阅读第三篇汇报,回答下列问题。?WhatdidAnniedoforhervoluntarywork?______________________________?WhydidAnniedoso?______________________________?Whodidshemeet?______________________________?WhathappenedtoTim?HasTimlosthope?______________________________Step4议论Comprehension部分练习D2的问题。沟通议论结果。三、讲堂练习根据第一篇汇报,回答下列问题。?WheredidBettydohervoluntarywork?________________________________?Whatiswrongwithchildrenthere?________________________________?Whateventdidtheyorganize?________________________________?HowdidBettyhelpCindy?________________________________根据第二篇汇报,回答下列问题。?WhatdidMarkdoforhisvoluntarywork?________________________________?WhydidMarkdoso?________________________________?WhomdidMarkandhismothercareformost?____________________________?WhathappenedtoVivien’sparents?________________________________?HowdoesVivienfeel?________________________________?WhatwillMarkandhismotherdoforVivien?四、要点概括_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 反省:经过本节课的学习我最大的收获:感觉自己有待加强的是:
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