基于课外阅读在小学语文教学中的重要作用研究 Summary：小学语文教学是基础教育中的重要学科，学生对于语文知识的学习情况也会对其他科目的学习产生基础性的影响。结合教育经验我们不难看出，教材中的学习内容并不能够完全满足当前学生的学习需求，教师需要引导学生加强课外阅读才能够使小学语文教学更加完善，这对于学生语文素养的培养也具有非常重要的积极意义。因此，教师需要采取多元化的方式，运用课外阅读拓宽学生的视野、增强学生的知识积累，提升学生的语文素养。Keys：课外阅读小学语文一、语文课外阅读的重要性（一）有助于增强学生的语文素养教师引导学生进行课外阅读有助于增强学生的语文素养。首先，阅读本身就是学生获取知识的重要途径之一，一般情况下教师在选择课外阅读内容时都会有针对性的选择与学生当前学习知识相契合并且符合学生当前阅读能力的读物，以此来便于学生在阅读的过程中能够顺利理解其中的内容，并且对其中蕴含的多元化知识进行获取。其次，学生在进行阅读的过程中就能够潜移默化的对其中的表达方式、写作手法等进行学习，并进一步运用到自己的写作过程当中，这都对学生写作能力的提升有很大的帮助。最后，学生在阅读的过程中会理解其中的故事，了解作者的写作思维以及故事中蕴含的逻辑思维，在跟随文章思路或者故事线进行思考的过程中，学生的思维就能够得到锻炼，这对于学生思维能力的发展也有一定的积极意义。因此，我们可以认为，为学生增加课外读物，有助于学生语文素养的培养。（二）有助于学生创新学习方法、拓宽学习视野加强学生课外阅读有助于拓宽学生的学习视野。首先，学生对于课外阅读内容的学习兴趣很明显会高于正常教材中的教学内容，因此学生在阅读的过程中会更加主动的探索多元化的阅读方法，在教师的引导下能够通过课外阅读学会很多种阅读以及思考的方式，那么学生在学习课本内容时也就会站在更加全面的角度来看待课文中的内容，进而产生更加丰富的理解，提升自己的学习质量，这也是课外阅读中的重要作用之一。其次，学生在阅读课外读物时，还能够了解到更加丰富的知识内容。比如，从四大名著中就能够见识到很多有趣的现象，从《中国上下五千年》中能够了解到中国的优秀历史，从《鲁滨孙漂流记》中能够了解到很多的自然想象以及优秀的品格等。在了解了更多现象、文化、情感、品格之后，学生看待事物的角度就会发生变化，心胸会更加宽广，学习知识的视野也会被拓宽。（三）有助于培养的学生多元化知识的积累加强课外阅读还有助于培养学生多元化知识的积累。学生需要通过学习来尽可能的实现全面发展。兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣有助于激发学生学习的自主性，推动其主动对其他的知识进行探索。在课外阅读的过程中，学生会接触到很多方面的知识，比如会涉及到物理、化学、科技等多个方面，通过对阅读内容的理解，就能够挖掘这些知识中的乐趣，进而培养对这些知识的兴趣，并勇于向更深入的方向探索，进而实现多元化知识的积累。二、语文课外阅读的教学策略对于课外阅读的教学，教师可以从课内、课外两个方面入手，运用课内外结合的方式，引导学生在课外阅读中实现更加全面的发展，接下来通过两个方面分别进行阐述：（一）课内组织教学活动对于课内来说，教师为了加强学生对课外读物的理解，可以为学生创设与读物内容有关的教学情境，最好能够让学生们主动的参与到情景创设当中来，突出学生的主体地位。比如，在学习《爱丽丝梦游仙境》中的内容时，教师可以选取其中的某一片段组织学生进行角色扮演。辅助学生将选取的片段改编成“剧本”，将“剧本”中涉及到的人物角色合理化的分配到学生的手中，也可以将学生分成不同的小组，让学生自由的选段、改编、选角，教师担任从旁协助以及
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的角色。在这个过程中学生就能够更加深入的理解故事中的人物情感、情节逻辑，从而加强对自身情感以及思维的塑造，教师在
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的过程中也能够更加容易的引导学生体会其中的内涵，进而达成更好的教学效果。（二）课外组织实践探究除了课内活动以外，教师还可以在条件允许的情况下带领学生走出校园，到校外的儿童图书馆、科技馆、博物馆、科学馆等多元化的场所去进行实地学习，课文读物中提到的事物真实的展现在学生的面前，让学生更加近距离的理解文化的魅力，体会其中蕴含的各种精神，这远比单纯的在书本中看图片及文字来的真实有效。教师还可以带学生去红色文化展览馆或者各种名胜古迹、历史文化馆等地方，让学生设身处地的感受红色精神及历史文化，通过讲解员或教师的讲解实现另一种直观意义上的课外阅读。还可以引导家长在家中与学生一起进行课外阅读，增强家长对学生教育方面的参与度，既能够拉近亲子之间的关系，又能够提升课外阅读的质量。结束语：综上所述，课外阅读在小学语文的教学中具有非常重要的价值，既能够培养学生的语文素养，又能够加强学生的知识积累、激发学生多元化的学习兴趣，为学生在语文以及其他方面知识的学习打下基础。教师需要加强对这方面教学的重视，采取多元化的方式促进学生通过课外阅读实现全面发展。Reference：[1]吴燕辉.课外阅读在小学语文教学中的重要作用[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2018(27):102.DOI:10.3969/j.issn.2095-4751.2018.27.099.[2]熊晓琴.功夫在课外——谈课外阅读在小学语文习作教学中的重要性[J].教师,2022(6):21-23.DOI:10.3969/j.issn.1674-120X.2022.06.007.[3]马爱军.课外阅读在小学语文教学中的重要作用[J].西部素质教育,2019,5(14):254.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201914158.[4]白鹏雁.小学语文教学中课外阅读的重要性及培养策略解析[J].学周刊,2021(12):123-124.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.12.061. -全文完-
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