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重力课件力作者:王旌名学校:达州中学1、知道重力是如何产生的。探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念结束放映导入新课小结新授检测评价课后作业瀑布熟了的苹果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢?返回[宇宙间任何两个物体、大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。1.定义:3.施力物:2.符号:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球返回猜想设计实验分析与论证评估与交流◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。1、猜想:物重跟质量有什么关系?返回2....

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力作者:王旌名学校:达州中学1、知道重力是如何产生的。探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念结束放映导入新课小结新授 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 评价课后作业瀑布熟了的苹果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢?返回[宇宙间任何两个物体、大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。1.定义:3.施力物:2.符号:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球返回猜想 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 与论证评估与交流◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。1、猜想:物重跟质量有什么关系?返回2.设计实验◆用弹簧测力计测出不同钩码的重力,如右图所示。猜想设计实验分析与论证评估与交流返回◆实验记录 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ◆重力与质量关系图象质量m/kg重力G/N3、分析与论证猜想设计实验分析与论证评估与交流返回实验结论:或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿(N)质量——千克(kg)猜想设计实验分析与论证评估与交流返回同学们,刚才我们探究实验时,有没有更好的设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ?在实验过程中遇到什么困难?请同学们互相交流,解决以上问题。4.评估与交流猜想设计实验分析与论证评估与交流返回竖直向下返回重力的方向指向地心想想议议:重力的方向指向哪里?返回四、重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.在它的几何中心上.返回用悬挂法寻找重心质量不均匀、不规则几何体重心返回不倒翁高空走钢丝返回返回课堂小结1.万有引力:2.重力:3.重力的大小:G=mgG—重力—牛顿(N)m—质量—千克(kg)4.重力的方向:5.重力的作用点:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心返回1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到的作用,这个力是由施加的。 重力地球2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就是;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做;地球上的所有物体都受到的作用。 填空题选择题计算题返回万有引力重力重力1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是() A、重力太小,可以忽略B、重心较低,不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置 B填空题选择题计算题返回2.下面关于重力说法中正确的是() A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C填空题选择题计算题返回1、质量为2kg的水受到的重力多大? 解:G=mg =2kg×9.8N/kg =19.6N 答:质量为2kg的水受到的重力为19.6N 填空题选择题计算题返回已知小球、物块的质量为2Kg,求悬绳的拉力是多少N。物块对地面的压力(两者均处于静止状态)是多少N。A、如果说悬绳的拉力等于重力,物块对地面的压力等于重力,这种说法对吗?B、物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力a、就是物体的重力b、大小等于物体的重力c、这压力是由于地球的吸引产生的d、这压力是竖直向下的。C、物体静止在斜面上,物体所受重力的方向如图所示,这个表示对吗?返回课本P59第1、2、4题
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分类:小学语文
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