升初二衔接第二次课本节课sop:复习形容词、副词比较级最高级,新授Module1形容词,副词的比较级、最高级 一、
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变化 1.一般在词尾直接加er或est,例如,tall-taller-tallest,long-longer-longest 2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st,例如,nice-nicer-nicest 3.以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er或est,例如,heavy-heavier-heaviest 4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est,例如,big-bigger-biggest 5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级,例如,slowly-moreslowly-mostslowly;beautiful-morebeautiful-mostbeautiful 二、不规则变化 下列单、双音节词只能加more和most. 等级的用法 一、原级的用法 1.只能修饰原级的词,very,quite,so,too 例如,Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。 2.原级常用的句型结构 (1)“甲+be+(倍数)+as+形容词原级+as+乙”
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示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍” 例如,TomisasoldasKate.汤姆和凯特年龄一样大。 TomistwiceasoldasKate.汤姆的年龄是凯特的二倍。 “甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍” 例如,TomrunsasfastasMike.汤姆和迈克跑得一样快。 TomrunstwiceasfastasMike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。 (2)“甲+be+not+as/so+形容词原级+as+乙”甲不如乙… 例如,Thisroomisnotas/sobigasthatone.这个房间不如那个大。 “甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙”甲不如乙… 例如,Hedoesn’twalkasslowlyasyou.他走路不像你那样慢。 二、比较级的用法 1.可以修饰比较级的词,much,alot,far,…的多alittle,abit,…一点儿 even甚至,still仍然 例如,LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。 2.比较级常用的句型结构 (1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍” 例如,TomistallerthanKate.汤姆比凯特高。 Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房间比那个大三倍。 “甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍” 例如:Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。 (2)“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”,含义是“甲最……”。 例如,TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina. =TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。 “do+副词比较级+than+anyother+单数名词”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”,含义是“甲最……”。 例如,Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass. =Mikegetstoschoolearliestinhisclass.迈克在他们班到校最早。 (3)the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“甲是两者中较……的”。 例如,Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.看那两个男孩,我弟弟是两个当中较高的那个。 (4)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 例如,Heisgettingtallerandtaller.他变得越来越高了。 Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。 Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作业越来越认真了。 (5)“the+比较级,the+比较级”表示“越……,越……”。 例如,Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越认真,犯的错误越少。 (6)“特殊疑问词+be+形容词比较级,甲or乙?” 例如,Whichisbigger,theearthorthemoon?哪一个大,地球还是月球? “特殊疑问词+实意动词+副词比较级,甲or乙?” 例如,Whodrawsbetter,JennyorDanny?谁画得比较好,詹妮还是丹尼? 3.最高级常用句型结构 (1)“主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。 例如 Thisappleisthebiggestofthefive.这个苹果是五个当中最大的。 (2)“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“……是……中最……之一”。 例如,BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中国最大城市之一。 (3)“特殊疑问词+be+the+最高级+甲,乙,or丙?”用于三者以上的比较。例如,Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?哪一个国家最大,中国,巴西还是加拿大?新授Module1词汇watchwatch\see\read\lookatwatch:观看注视用来指注视移动的物体如看电视球赛see:强调看的结果read:读阅读书籍,报纸等lookat:看的动作smilesmile\laughsmile:微笑不出声的笑laugh:出声的笑smileat\laughatwishn.愿望,祝愿Pleaseacceptmybestwishes.v.祝愿wishyouhappywish\hopewishtodo=hopetodowishsbtodo正确hopesbtodo错sendv.发送sendsbsth=sendsthtosbcountv.数adj.countableadj.countless无数的borrowborrow\lendborrowsthfromsb\lendsthtosb归还用returntoplacen.地方,位置v.放置Thewaiterplacethewaterinfrontofme.Mymotherplacethechairinasuitableplace.place\laylay表示平放,也表示摆放Pleaselaythedesk.remember\forgetremembertodo表示记得去做某事,还没做rememberdoing表示记得做过某事,做了forgettodo表示忘记去做某事,还没做forgetdoing表示忘记做了某事,做了startstart\begin+todo\doing可互换特例:startthecar指发动车hearhear\listentohear指听的结果(无进行时态)listento指听的动作过程correctv.改正Pleasecorrectthemistakes.adj正确的thecorrectanswercorrect\rightright强调符合事实,正当的人,行为eg.Heistherightmanforthejob.numberanumberof\thenumberofmatchn.火柴v.使...配对match\fit\suit的区别matchsthto\withsthimprove意思为make...better提高,改进improve不可以与better连用messagemessage\information\newsmessage信息留言information 消息news新闻advicen.不可数apieceofadvicetakeone'sadvice接受某人的建议askforone'sadvice征求某人的建议givesbsomeadvice给某人提出建议v.adviseadvisesbtodosthelse\otherelseadj\adv其他的,其他地用于修饰词后someoneelseotheradjotherpeopleeachother互相,彼此eg.Wehavealottotelleachother.every\eachevery强调整体\each强调个体everystudentlovesEnglish=allthestudentsloveEnglishaskforaskforsb找某人要见某人askforsth要求得到eg.Heaskedforhisadvice.Didanyoneaskforme?enjoyoneself=haveagoodtime玩的愉快writedown动副词组,it\them等代词放中间。