PAGE走进大自然(第1课时)教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:走进大自然。教材第29、30页。教学目标:通过学习,巩固学过的认识更大的数、线与角等单元的知识。培养学生的观察能力、动手操作及空间想象能力。使学生感受到生活中处处存在着数学问题,培养学生运用知识解决实际问题的意识。重点难点:巩固较大数的读写法。培养学生提出问题、解决问题的能力。教具准备:实物投影,三角尺、水彩笔、小棒若干根。教学
方法
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:复习、提问的方式。教学过程:导入。。教师:还记得两条直线互相平行、互相垂直的样子吗?学生用小棒摆出互相平行和垂直的位置关系。探究新知。复习更大的读法和写法。出示教材29页的前两句话。我国最大的青少年校外活动营地占地面积3735200米2,其中水域面积1334000米2,国家投资近1000000000元。营地内有勇敢智慧区,科学探索区、生活实践区等八大园区,种植了十万棵大树和一百二十万株花木,铺设了十七万米2的大草坪。指名回答,读出画线的数据。小组交流读数和写数的具体方法。出示教材29页主题图。学生观察主题图,找一找图中的平行线和互相垂直的线段。学生在小组内找一找,先说出互相平行的线段,再找互相垂直的线段,可以比一比,看哪一个小组找得最全。学生动手绘图。班级展示,互相交流,欣赏作品。从A点到小房子设计一条最短的路。提问:想想画什么线距离小房子才最近?学生画垂线,然后交流画图方法。课堂作业设计。教学反思: