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《岳阳楼记》第三课时

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《岳阳楼记》第三课时先天下之忧而忧后天下之乐而乐1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.阴2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!晴2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.喜迁客骚人览物之情因景阴睛和职升降而或喜或悲1、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.悲复习回顾嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物...

《岳阳楼记》第三课时
先天下之忧而忧后天下之乐而乐1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.阴2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!晴2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.喜迁客骚人览物之情因景阴睛和职升降而或喜或悲1、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.悲复习回顾嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?[阅读第五节]思考问题:1、找出你不理解的字词句,向周围同学请教。重点注意以下加线字词。2、请从第五段中捕捉有关信息,用六个字概括“迁客骚人”的览物之情的特点?不以物喜,不以己悲。迁客骚人的览物之情以物喜以己悲为自己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲忧其民忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐作者的政治抱负引出为天下衬托为天下先天下之忧而忧后天下之乐而乐一心为公5.读完本文后你得到了怎样的启示?阅读第五节回答问题:1、“二者之为”具体指哪两种心情?2、哪些句子体现了作者阔大情怀?哪句话体现了作者远大的政治抱负?3、“进”“退”指代的内容分别是什么?4、最后一句表明了作者怎样的思想?这一名言,尽管包含“忠君”思想,不可避免地带有时代和阶级的局限性,但他强调心怀天下,忧在天下人之先,乐在天下人之后,吃苦在前,享乐在后,在今天仍有借鉴和教育意义。怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?范仲淹《岳阳楼记》雕屏试用简要的语言概括中心思想。通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧,后天下之乐而乐”政治抱负。本文在表达方式上有何特色?叙事、写景、抒情和议论紧密结合。景中有情,情中潜理,理中蕴情。
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