亲子游戏篇(亲子游戏篇PAGE\*MERGEFORMAT#@©游戏名称：踩单车游戏目标：促进左右腿的协调运动。游戏
方法
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：家长与孩子面对面坐在床上，双手撑于背后，双脚抬起相互顶住，协调一致地做踩单车的动作，速度可越来越快。建议：亦可用相互推手的方法来进行模仿练习。©S）游戏名称：直升机游戏目标：促进孩子的前庭平衡感，帮助其建立身体形象。游戏方法：1、家长弯曲双膝朝天仰躺，，孩子俯卧面朝家长,家长用双手及小腿将孩子举高。2、将孩子抱坐在家长的肩上，模仿飞机起飞的样子建议：当孩子适应此游戏后，家长可带孩子做举高和降低的交替动作。@©游戏名称：荡秋千游戏目标：增强孩子的前庭平衡感。游戏方法：孩子洗过澡后，家长用大浴巾将其包裹起来，父母各持浴巾的一端，带着孩子做前后左右的荡动。建议：可以在孩子的前方放一些玩具或图片，让孩子在晃动时伸手去取指定的物品。©S）游戏名称：滑滑梯游戏目标：增强孩子的平衡感游戏方法：家长成坐姿，将一条腿搭在另一条腿上，竖成斜坡,面对面牵着孩子的手使其爬上自己的大腿，再由膝盖部位往下滑。建议：当孩子滑至家长翘起的脚部时，家长可上下弹动自己的腿，让孩子跟着上下晃动。@©游戏名称：跷跷板游戏目标：促进中枢脊髓神经的成熟，强化大肌肉的协调运作能力。游戏方法：家长与孩子面对面坐在床上，双手伸直互拉，双脚相互顶住。两人交替做躺下和坐起的动作。建议：可以边练习边和孩子一起念儿歌，以强化孩子的语言能力。GD©游戏名称：小推车游戏目标：锻炼上肢力量，改善身体稳定程度，促进两侧协调。游戏方法：家长抬起孩子的两条腿，让孩子伸直手臂撑起身体,并用手走路，顺着指定的方向前进。建议：可以做一些变向练习，如向左右拐弯走或后退等,也可以做上下坡的练习。@©游戏名称：电话亭游戏目标：锻炼运动企划能力和即兴语言沟通能力。游戏方法：用两个一次性纸杯，穿线做成电话筒，家长和孩子一个讲，一个听，让孩子体验筒内共鸣的声音。建议：指导孩子打电话时注意语句的连贯，并使用礼貌用语。©S）游戏名称：擦玻璃游戏目标：促进运动企划和两侧协调的能力。游戏方法：家长与孩子分别站在在玻璃的两侧，手对着手，孩子的手配合家长的手移动，手移动速度可逐渐加快。建议：一段时间后，可与孩子交换角色玩游戏。@©游戏名称：三明治游戏目标：增强孩子的触觉接受能力，强化关节讯息。游戏方法：家长用浴巾、被单或毛毯把孩子包裹起来，滚动或轻压孩子的四肢，并鼓励孩子在毛巾中扭动，以增加触觉刺激。建议：可引导孩子想象并讲述自己是夹在三明治中的调料。©©游戏名称：梳头游戏目标：抑制触觉上过多的讯息，增进亲子互动。游戏方法：家长用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并且顺其势梳头。建议：也可以尝试用羽毛、毛巾等代替，或进行洗头、刷手掌及脚底的游戏，以强化孩子的触觉学习。（0）©游戏名称：照镜子游戏目标：培养幼儿的观察力、模仿力和情感表达能力，强化本体感。游戏方法：1、家长扮出开心、难过、生气、惊讶、鬼脸等各种表情，让孩子模仿。2、家长做出摸鼻子、耳朵、头等动作，让孩子边模仿边迅速说出所触摸的身体部位名称。建议：可以模仿做相反的动作，如：摸头一摸脚、伸左手一伸右手等。GD©游戏名称：猜字游戏目标：发展孩子的触觉区辨能力。游戏方法：孩子闭上眼睛，家长用手指在其手心或后背任意写一个数字或简单的汉字等，请孩子来猜一猜。建议：不要用指甲写，用第一指节写，以免刺痛孩子。@©游戏名称：挠痒痒游戏目标：强化孩子的触觉反应。游戏方法：让孩子躺在床上，家长在其脚底、腋下、胸口等挠痒。可以和孩子边笑边快乐地进行游戏，以缓和他的情绪，调整触觉对其身体的影响。建议：为了提高孩子的兴趣，可以用猜拳的方法来玩此游戏，以赢者去挠输者的痒痒。©©游戏名称：吹风机游戏目标：强化触觉识辨能力，激发本体感的成熟。游戏方法：用吹风机逐一吹孩子的头、脸、手心手背、胳膊、腿及脚掌等身体部位，风的冷热和强弱可以随意切换，并观察孩子的反应，请孩子说出这写部位的名称以及自己的感觉。建议：注意不要以热风集中吹一部位，以免灼痛孩子。@©游戏名称：跳绳游戏目标：强化运动企划和身体协调运作的能力游戏方法：1、家长手持跳绳和孩子面对面站好，甩动跳绳时和孩子同步有节奏地跳跃。2、父母各持跳绳的一端甩动，孩子站在跳绳中间跟着甩绳的节奏进行跳跃。建议：可以让孩子边跳边数数。©©游戏名称：灌篮高手游戏目标：促进手眼协调及运动企划能力。游戏方法：家长双臂向前环抱成“篮筐”状，孩子手持球将其直接放入“篮筐”内，或后退一定的距离拿小布球投入“篮筐”。建议：家长也可以手举一个呼啦圈做篮筐，让孩子来投球，期间可以变换篮筐的方位和高度。（0）©游戏名称：打水仗游戏目标：借助水的冲击促进孩子的识辨反应，建立灵活的本体感。游戏方法：孩子脱光衣服坐在装满水的浴盆或浴缸里里面，家长手拿莲蓬花洒对着孩子喷水，鼓励孩子用手或小盆、桶盖等物挡水。建议：此游戏也可以在游泳池内进行，活动空间将更大。©©游戏名称：摇摆乐游戏目标：强化幼儿对地心引力的适应能力，增强平衡感。游戏方法：1、家长从孩子腋下将其抱起，做上下左右或旋转运动。2、父母分别拉住孩子的双手和双脚，进行左右晃动。建议：此游戏也可以让孩子俯卧或仰躺在棉被或大毛巾上进行。感统游戏亲子竞赛活动记实各班运动员伴着《运动员进行曲》入场，老师配以讲解。家长与幼儿一起跟随老师做热身活动。幼儿与家长一起参与感统比赛项目.《螃蟹走路》幼儿与家长背靠背坐于一块滑板上，手扶板，脚同步横向移动，绕过标志物（螃蟹）后返回，以先完成的家庭为胜。.《投包入筐》幼儿手持沙包站在跳跳床上，家长手捧筐站在距床1.5米处，幼儿边蹦跳边将沙包投向家长手中的筐，以一分钟内投中最多的家庭为胜。.《站台抛球》孩子与家长分别站于相距1米的平衡台上，面对面抛接按摩球，以一分钟内抛接次数最多的家庭为胜。.《袋鼠跳》PAGE\*MERGEFORMAT#幼儿与家长分别将脚套进两个小布袋内，家长站在孩子身后，抓紧其袋沿，一起往前跳，饶过标志物（袋鼠）后返回，以先完成的家庭为胜。．《接力赛》幼儿与家长分别站于场地两端，孩子持羊角球走过晃动平衡木、上下S、左右S型平衡木后，家长接球并跨坐于球上跳回，以先返回的家庭为胜。四．统计奖项，举行颁奖仪式1统计奖项方法：每位孩子脖子上挂一块纸牌，每次比赛中得第一名即可印3个印章，第二名得2个印章，第3名得1个印章。将所有印章个数统计后，按从多到少依次选出获得一、二、三等奖的家庭。2、颁奖：由三位园长分别向获得一、二、三等奖的家庭颁发金、银、铜牌和奖品，并集体留影。五．活动结束。
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