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三个儿子义务教育课程标准实验教科书二年级下册三个儿子这篇课文讲了一件什么事呢?三个妈妈在(),她们一边()一边()。当母亲()的时候,三个儿子都来了,但是只有()。井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈妈的水桶1.用横线画出三位妈妈说自己儿子的话。2.先读一读,再和同桌讨论:三位妈妈说话时语气、语速、语调一样吗?再分角色读一读。“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的,他没有什么特别的地方。”一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,...

三个儿子
义务教育课程标准实验教科书二年级下册三个儿子这篇课文讲了一件什么事呢?三个妈妈在(),她们一边()一边()。当母亲()的时候,三个儿子都来了,但是只有()。井边打水打水夸自己的儿子拎着一桶很重的水回家一个儿子接过妈妈的水桶1.用横线画出三位妈妈说自己儿子的话。2.先读一读,再和同桌讨论:三位妈妈说话时语气、语速、语调一样吗?再分角色读一读。“我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。”“我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。”“有什么可说的,他没有什么特别的地方。”一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。只有()的孩子,才是()的儿子。真正孝敬父母倡议:从今天起,同学们每天至少为父母或家人做一件事。
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