第二讲动植物体的结构层次汪二中学程秀琪考纲内容1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位2.细胞核在生物遗传中的重要功能3.细胞分裂的基本过程4.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的5.人体的几种基本组织6.植物的几种主要组织7.绿色开花植物体的结构层次8.人体的结构层次水平要求ⅡⅠⅠⅡⅠⅠⅠⅠ名称特点举例无机物①__________，一般不含碳水、②__________、氧等有机物③__________，一般含有碳糖类、④________、蛋白质和⑤________分子小无机盐分子大脂质核酸考点1：细胞是生命活动的基本结构和功能单位1．细胞生活需要的物质：2.细胞与外界物质的交换——细胞膜的功能。(1)将细胞的内部与外界环境分隔开。有用废物(2)控制物质的进出，能让________的物质进入细胞，将细胞内产生的________排到细胞外。化学能有机物3．细胞质中的能量转换器：(1)叶绿体：将光能转换成__________，并储存在____________中。有机物化学能(2)线粒体：使__________通过复杂的变化，将其中储存的____________释放出来，供细胞利用。【易错点】叶绿体、线粒体的分布：叶绿体只存在于植物绿色部位的细胞中；而线粒体存在于活细胞中。染色体染色体考点2：细胞核在生物遗传中的重要功能1．细胞核控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。2．细胞核内含__________，__________中有DNA，DNA上有指导生物发育的全部遗传信息。考点3：细胞分裂的基本过程细胞膜细胞壁1．过程：__________最先一分为二，细胞质分为两份，各含一个__________，最后在原来的细胞中央形成新的__________。若是植物细胞还要形成新的__________。碱性2．染色体：在分裂过程中，变化最为明显。(1)能被__________染料染成深色，便于观察。细胞核细胞核DNA蛋白质(2)组成：由__________和____________两种物质组成，是遗传物质(DNA)的载体。(3)分裂过程中的变化：在不同时期形态不同，分裂时染色体先复制后一分为二，分别进入两个新细胞中。3．结果：新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，遗传物质也是一样的。考点4：生物体的结构层次1．动物体的结构层次：细胞―→组织―→器官―→系统―→动物体(见下图)。(1)细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、结构和____________上发生差异性的变化。形态生理功能分化形态上皮肌肉结缔神经(2)组织：①概念：由________相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。②分类：________组织(保护、分泌功能)、________组织(收缩、舒张功能)、________组织(支持、连接、保护、营养功能)、________组织(感受刺激、传导神经冲动)。(3)器官：不同的________按照一定的次序结合在一起构成器官。组织器官消化系统呼吸系统神经系统(4)系统：①定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一定的次序组合在一起构成系统②分类：运动系统、____________、____________、循环系统、泌尿系统、____________、内分泌系统、生殖系统。2．植物体的结构层次：(1)绿色开花植物的六大器官：根、________、叶、________、果实、________。茎花种子(2)植物组织(如下图所示)：分生保护营养输导机械①________组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，终生保持分裂能力。②________组织：保护内部柔嫩部分。③________组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。④________组织：输导功能，有运输水、无机盐的导管和运输有机物的筛管。⑤________组织：主要起支撑和保护作用。(3)植物体的结构层次：细胞→________→________→植物体。组织器官选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用，合成有机物C线粒体进行呼吸作用，分解有机物D叶绿体细胞生命活动的控制中心题型一细胞的结构和功能1．(2012年广东湛江)下
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中细胞结构与功能搭配正确的是()【思路点拨】细胞膜能控制物质进出细胞，细胞核是细胞生命活动的控制中心，叶绿体能进行光合作用，合成有机物。选C。2．(2011年广东茂名)在蚕豆的根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是()A．叶绿体；线粒体和叶绿体C．线粒体和叶绿体；线粒体B．线粒体；叶绿体和线粒体D．叶绿体和线粒体；叶绿体【思路点拨】蚕豆的根不进行光合作用，但进行呼吸作用，所以不含叶绿体，V只含线粒体；而叶的细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，所以含有叶绿体和线粒体。选B。3.(2012年广东中考)右图中，能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是()A．①B．②C．③D．④【思路点拨】细胞核内含有遗传物质，控制生物的发育和遗传。选C。题型二细胞的分裂和分化4．(2012年广东湛江)下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是()A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁【思路点拨】植物细胞分裂时，细胞核最先一分为二；然后细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；最后在细胞质的中央形成新的细胞膜和细胞壁。选B。5．(2012年广东广州)一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.6个和3条B．8个和2条C．6个和8条D．8个和8条【思路点拨】细胞每分裂一次数目增加一倍，所以分裂3次将得到8个细胞；而每次进行分裂前都要进行细胞核内染色体的复制，这样才能保证细胞核内的遗传物质恒定不变。选D。6．(2010年广东韶关)下图中描述细胞分化过程的是()【思路点拨】从图中可以看出A、B、C过程只是细胞数量的增加，D过程在形态、结构等方面出现了差异，属于细胞分化。选D。题型三动植物体的不同结构层次7．(2011年广东深圳)小鸟和果树都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次？()A．细胞B．组织C．器官D．系统【思路点拨】动物(小鸟)具有系统这一结构层次，而植物(果树)没有。选D。1．病毒不具有细胞结构。2．动植物细胞分裂过程的区别：(1)动物细胞分裂的过程：核分→质分→膜形成。(2)植物细胞分裂的过程：核分→质分→膜、壁形成。3．动植物体的结构层次：(1)植物体的结构层次与动物体相比，不具有系统。(2)细胞――――→组织――→器官(――→系统)→生物体。分裂、分化构成构成
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