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北师大版数学六年级上册《正负数(二)》课件

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北师大版数学六年级上册《正负数(二)》课件北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:在熟悉的生活情景中,进一步加深对负数的意义的理解。2.能力目标:会画折线统计图描述事物的变化情况。3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。-9.05830-9.05830-9.05830警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位42.35米8月4日水位42.36米8月5日水位42.00米8月6日水位41.86米8月7日水位41.94米下面是某市水文站发布的8月1~7日期间,每日下午3时的汛情公告。(...

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北师大版六年级数学 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 教学目标1.知识目标:在熟悉的生活情景中,进一步加深对负数的意义的理解。2.能力目标:会画折线统计图描述事物的变化情况。3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。-9.05830-9.05830-9.05830警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位42.35米8月4日水位42.36米8月5日水位42.00米8月6日水位41.86米8月7日水位41.94米下面是某市水文站发布的8月1~7日期间,每日下午3时的汛情 公告 职业卫生公告栏下载公告怎么写公司公告范文安全风险承诺公告制度公告栏模版 。(1)画出水位变化情况的折线统计图,并标明警戒水位。某市8月1日~7日水位变化情况统计图水位/米日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日0414243警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位42.35米8月4日水位42.36米8月5日水位42.00米8月6日水位41.86米8月7日水位41.94米(2)说一说表中正负数表示的意思。-0.06-0.1400.360.350.60-0.20高出警戒水位/米41.9441.8642.0042.3642.3542.6041.80水位/米8月7日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日8月1日日期把警戒水位看作0米。-0.20米表示比警戒水位低0.20米。(3)在图中标出高出警戒水位的结果,并制成折线统计图。高出警戒水位/米日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日-0.20-0.1000.500.100.200.300.400.60-0.06-0.1400.360.350.60-0.20高出警戒水位/米41.9441.8642.0042.3642.3542.6041.80水位/米8月7日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日8月1日日期(2)把历史最高水位看作0米,完成下表。-0.68高出历史最高水位/米41.9441.8642.0042.3642.3542.6041.80水位/米8月7日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日8月1日日期把历史最高水位看作0米。警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日水位41.80米8月2日水位42.60米8月3日水位42.35米8月4日水位42.36米8月5日水位42.00米8月6日水位41.86米8月7日水位41.94米0.12-0.13-0.12-0.48-0.62-0.54(3)在图中标出高出历史最高水位的结果,并制成折线统计图。高出历史最高水位/米日期8月1日8月2日8月3日8月4日8月5日8月6日8月7日-0.20-0.100-0.400.100.20-0.60-0.50-0.30高出历史最高水位/米41.9441.8642.0042.3642.3542.6041.80水位/米8月7日8月6日8月5日8月4日8月3日8月2日8月1日日期0.12-0.13-0.12-0.48-0.62-0.54-0.70-0.68智慧城堡加油啊!某班学生的平均身高为145厘米,上面是5名同学的身高情况。(1)如果把平均身高记为0,如何表示这5名同学的身高?小明145厘米欢欢146厘米小芳142厘米小胖144厘米苗苗148厘米-3-1013某班学生的平均身高为145厘米,上面是5名同学的身高情况。(2)如果把小芳的身高记为0,如何表示这5名同学的身高?小明145厘米欢欢146厘米小芳142厘米小胖144厘米苗苗148厘米02346某班学生的平均身高为145厘米,上面是5名同学的身高情况。(3)分别把(1)(2)的结果制成折线统计图,这两幅图有什么关系?小明145厘米欢欢146厘米小芳142厘米小胖144厘米苗苗148厘米高出平均身高的折线统计图小芳小胖小明欢欢苗苗230-2-11-3高出平均身高/厘米小明145厘米欢欢146厘米小芳142厘米小胖144厘米苗苗148厘米-3-1013高出小芳身高的折线统计图小芳小胖小明欢欢苗苗5631240高出小芳身高/厘米小明145厘米欢欢146厘米小芳142厘米小胖144厘米苗苗148厘米02346这两幅统计图有什么关系?本课小结进一步加深对负数的意义的理解,会画折线统计图描述事物的变化情况。
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