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六年级科学上册二、生物与环境3、食物链第一课时课件

六年级科学上册二、生物与环境3、食物链第一课时课件休宁县海阳一小江丽芬（1）各个植物或动物用不同颜色的纸条（2）代表被吃动物的环始终在上面（3）各组员分工合作。（一个同学写，两个同学串纸环，另一个将纸环举起。）青草鸡鹰青草蝗虫鸡鹰青草蝗虫青蛙蛇鹰（青草：绿色、鸡：蓝色、蝗虫：黄色、青蛙：粉色、蛇：橙色、鹰：红色）食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？...

休宁县海阳一小江丽芬（1）各个植物或动物用不同颜色的纸条（2）代表被吃动物的环始终在上面（3）各组员分工合作。（一个同学写，两个同学串纸环，另一个将纸环举起。）青草鸡鹰青草蝗虫鸡鹰青草蝗虫青蛙蛇鹰（青草：绿色、鸡：蓝色、蝗虫：黄色、青蛙：粉色、蛇：橙色、鹰：红色）食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？

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