五上--《用字母表示数》例1例2用字母表示数人教版义务教育教科书五年级数学情境导入招领启事某同学在学校操场主席台上拾到一个粉红色钱包，里有n元钱。请失主速到学生处认领。2014年10月24日你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么？字母可表示:人名（2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B各表示什么？字母可表示:地方(3)扑克牌“黑桃A”、“梅花k”，A、k各表示什么？字母可表示:数今天我们就来一起研究——用字母表示数自主探究，构建新知一、用含字母的式...
用字母表示数人教版义务教育教科书五年级数学情境导入招领启事某同学在学校操场主席台上拾到一个粉红色钱包，里有n元钱。请失主速到学生处认领。2014年10月24日你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么？字母可表示:人名（2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B各表示什么？字母可表示:地方(3)扑克牌“黑桃A”、“梅花k”，A、k各表示什么？字母可表示:数今天我们就来一起研究——用字母表示数自主探究，构建新知一、用含字母的式子表示数量关系“我”的年龄/岁钟老师的年龄/岁1234……自主探究，构建新知一、用含字母的式子表示数量关系“我”的年龄/岁钟老师的年龄/岁11+24＝2522+24＝2633+24＝2744+24＝28…………自主探究，构建新知一、用含字母的式子表示数量关系“我”的年龄老师的年龄χχ+24nn+24aa+24含有字母的式子，不但可以表示数，还可以表示两个数量之间的关系。自主探究，构建新知一、用含字母的式子表示数量关系“我”的年龄老师的年龄aa+24当a=11时，老师的年龄是多少？a+24=11+24=35（岁）当a=15时呢？a+24=15+24=36（岁）自主探究，构建新知自主探究，构建新知在地球上能举起1千克的物体，那么在月球上能举起多少千克？在地球上能举起2千克的物体、3千克的物体，在月球上能举起多少千克呢？自主探究，构建新知在地球上能举起物体的质量/Kg在月球上能举起物体的质量/Kg123…………自主探究，构建新知在地球上能举起物体的质量/Kg在月球上能举起物体的质量/Kg11×6=622×6=1233×6=24…………自主探究，构建新知在地球上能举起物体的质量/Kg在月球上能举起物体的质量/Kg11×6=622×6=1233×6=24x自主探究，构建新知在地球上能举起物体的质量/Kg在月球上能举起物体的质量/Kg11×6=622×6=1233×6=24xx×6自主探究，构建新知x×6可以简写为6x，中间的乘号省略不用写。在省略乘号时，一般要把数字写在字母的前面。简写乘号一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，“扑通”一声跳下水。巩固拓展儿歌两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，“扑通”“扑通”跳下水。……n只青蛙()张嘴()只眼睛()条腿n2n4n巩固拓展巩固拓展巩固拓展巩固拓展课堂小结这节课你学会了什么知识？有哪些收获？1．含有字母的式子，不但可以用字母表示数，还可以表示一个结果以及两个数量之间的关系。在特殊情况下，字母的取值是有一定范围的。2．在省略乘号时，一般要把数字写在字母前面。
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