小学评先评优实施方案为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才
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现和工作实绩用
制度
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来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质认真履行好自身工作
职责
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、克服人为干扰增强评优评先的透明度充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性遵照教育局有关文件精神结合本校实际经全体教职工和校务会广泛讨论特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》并提请教职工代表大会审议一、评选原则1、坚持择优推荐、注重实绩的原则2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则3、坚持向教学一线倾斜的原则4、坚持公开、公平、公正的原则严格按照程序评选接受全体教职工的监督二、评选资格和评选条件（一）评选资格在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选（二）评选条件1、热爱教育事业认真贯彻党的教育方针积极参加政治理论和业务学习爱岗敬业具有良好的职业道德全年无无故旷课和私自调停课现象．2、认真履行教书育人职责对学生热情关爱、严格要求教学成效显著3、出色完成学校规定的教学、教研任务并在教学教研中取得比较突出的成绩4、积极参加教育教学改革努力钻研业务教风严谨不断提高专业知识和教育理论水平在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩三、评选程序和流程1、推荐或自荐优秀个人可以由教研组（或年段组）推荐或个人向被推荐人所在教研组（或年段组）自荐或推荐2、教研组（或年段组）审查优秀个人由教研组（年段组）根据评选条件和近一年的考核情况对推荐人员进行审查在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选报各完小（中心园）评优工作领导组3、完小（中心园）评优工作领导组审核各完小（中心园）评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核并提出审核意见、述职及投票4．在广泛征求意见的基础上根据各教研组或年段组提名和完小（中心园）校务领导组审核情况被推荐人在教职工大会上进行述职全体教职工投票表决并上报中心小学5、中心小学校务会研究根据各完小（中心园）推荐人选中心小学召开校务会根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评确定优秀人选6、公示对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示无异议后确定优秀人选四、评选要求1、各完小、教研组（或年段组）评优推荐工作要走群众路线自下而上、上下结合充分发扬民主广泛征求意见2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合3、评选工作要本着严肃认真坚持条件实事求是主要看工作业绩和教学成效事迹要突出真正起到模范和引领作用4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75％具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定五、时间安排优秀教师、优秀班主任每年各评选一次5月底布置“优秀班主任”评选工作儿童节进行表彰；6月底布置“优秀教师”评选工作教师节进行表彰．六、奖励表彰对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励后龙中心小学XX年6月10日小学评先评优实施方案[篇2]一、指导思想为了健全学校教职工评价机制增强教职工的事业心和责任感充分调动广大教职工的积极性提高教职工队伍整体素质建立科学的管理体制运行机制使我校
管理制度
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逐步走向规范化、科学化现结合我校实际特制定六坝小学教师评优评先方案二、奖项设置（一）个人常规奖项1、优秀教育工作者奖（1名）2、优秀教师奖（2名）3、优秀班主任奖（2名）4、优秀后勤工作者奖（1名）5、默默奉献奖（1名）（二）集体奖项：先进教研组（1个）（三）特别奖项：特殊贡献奖（不确定）三、奖励方式：个人奖以荣誉证书为主物质奖励为辅；集体奖以精神鼓励为主现金奖励为辅；具体
标准
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根据实际情况确定四、评选标准（一）个人常规奖项1、优秀教育工作者评选标准（1）全面贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业具有良好的职业道德（2）有强烈的事业心、责任感和奉献精神品德高尚公正廉洁作风民主（3）教育思想端正在学校常规管理工作中成绩突出（4）努力学习勤于思考具有一定的教育和管理理论水平全面完成各项工作任务成绩显著《小学评先评优实施方案》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看
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