第一部分:基础知识积累与运用(38分)一、拼音写词语。（10分）zēnɡtiānyǎnzòuwànzǐqiānhónɡzànɡē()()()()ɡuānɡcǎiduómùpiānpiānqǐwǔfǎnɡfú()()()二、比一比，再组词。（8分）卷（）沾（）咏（）稻（）倦（）站（）泳（）蹈（）裁（）宾（）拂（）紫（）栽（）滨（）佛（）紧（）三、号里填上合适的量词。（4分）一（）花瓣一（）画一（）羽毛一（）翅膀一（）歌曲一（）微风一（）小路一（）清泉四、把词语补充完整。（6分）（）芳（）艳（）阳（）下（）日（）升（）峦（）障（）翠（）滴（）英（）纷五、写反义词，连起来抄一抄。（6分）动—（）得—（）吞—（）攻—（）进—（）是—（）六、默写古诗〈〈咏柳〉〉（4分）第二部分:阅读（30分）(一)阅读下面文段,完成习题.（15分）荷花已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小()。有的还是花骨朵儿，看起来（）得马上要破裂似的。1、这段话选自。（1分）2、按课文内容在文中的括号里填上词语。（2分）3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中“冒”字能改成“长”吗？为什么？（2分）。4、这段话共有句，其中第句是写荷叶的。这句话中一词写出了荷叶的形态美，一词写出了荷叶的多和密。（4分）5、作者仔细观察了种白荷花开放的姿势。其中最能
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现荷花生机勃勃的句子有。（3分）6、荷花的姿势还有很多，请发挥你的想象，再写几种。（3分）（二）仔细阅读下面一段话，完成习题。（15分）新疆的果子沟是个美丽的地方。那里水绿、山青，花繁树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花外□还有满树的杏花□苹果花□山楂花□樱桃花□顺着山沟往上走，一树树，一片片，一丛丛，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的云彩相接。1、给短文加一个合适的题目。（2分）2、在短文的□处加上标点。（3分）3、短文是围绕哪句话来描写的？画上“——”。（2分）4、按要求找出词语，摘抄下来。（1）写花的数量很多的词语：（2分）（2写花的颜色很多的词语：（2分）5、为什么说新疆的果子沟是一个美丽的地方？（4分）第二单元测试题一、看拼音，写词语。（10分）shūfúsìyǎnɡtáotuōshíbìzhòujiàng()()()()()luǒlùyùyùcōnɡcōnɡzhànlánlímíng()()()()二、比一比，再组词。（5分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。（4分）一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村庄四、写出下列词的反义词。（8分）清－（）廉－（）（）－罪（）－偏奖－（）优－（）（）－恶（）－懒五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6分）1.疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（）2.迫：①逼，威胁②（十分）接近，靠近③急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（）六、默写诗句。（8分）万壑树参天，。（王维）飞白鹭，啭黄鹂。（王维），竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点，。（晏殊）七、照样子写句子。（6分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。1.一棵高大的橡树挺立在路旁。。2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。。3.雪花从空中飘落下来。。八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（5分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。（）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
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