1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有
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可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有
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是否允许爬杆，只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子……对比课文29页的两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”，并讨论问题：1、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？2、交通规则起了什么作用？3、这个现象对你有什么启示？提示:“没有规矩不成方圆”，社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。人们只有遵守各种规则，才能维护社会的有序。惨痛的教训 2011年8月，在武汉市的大街上发生了一起惨不忍睹的车祸。12岁的小强下午放学时骑着自行车回家，经过十字路口时没有注意到闪烁的红灯发生的警告，想抢先横穿马路。刹那间，一辆10吨重的卡车迎面冲来，毫无准备的司机看到突然出现在马路中间的孩子，惊慌失措，来不及刹车，无情的车轮从他的左胸、腹部碾过，他倒在血泊里。过往的行人赶忙将小强送往医院，肝脾脏破裂，生命危在旦夕。经过医生十几个小时的全力抢救，终于保住了他的生命，但他永远也站不起来了。这是多么惨痛的教训呀!小强再也不能自由地奔跑了，只有躺在床上度过他漫长的一生，他的童年失去了欢乐和幸福，有的只是串串悔恨的泪水…… 2004年全国因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤10098人；造成
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生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。为什么会出现种种令人不满意的结果甚至是悲剧性的结果？（因为他们都没遵守社会规则。）你知道下面这些交通标志代表什么意思？禁鸣喇叭禁止非机动车通行禁止进入人行横道公交线路专用车道事故易发地段思考：什么是社会生活中的规矩？社会生活的规则有那些呢？社会生活有很多规则学校比赛场上公共场所生意场上纪律有秩序有规则要遵守交易规则列举自己所熟悉的自己生活中的各种规矩规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准，也就是所有社会成员都应当遵守的行为准则。是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为
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，它力求在人们心中定出准则是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范社会生活有很多规则规则它们的共同点：就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为都具有规范作用。规则大比拼法律纪律规章社会道德实现手段适用范围产 生规 则自然形成一定的社会组织或团体制定的。国家制定或认可普遍适用全国适用局部范围适用国家强制力教育行政力量舆论、习惯、信念活动说说你一天中感受的规则早晨，起床铃响了，我们就得按时起床，否则就违反了班规校纪和中学生守则；一天中，你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则？起床后，我们就得穿衣、洗脸、漱口、梳头，要是都没有穿好衣服，或者没有洗干净脸，或者没有梳好头发，就冲进教室，别的人会笑话我们，我们自己也觉得不好意思；上早自习的铃声了，我们就得在教室里朗读、记忆老师要求我们必须记住的那些内容；课堂上，我们得认真听讲，专心记笔记，积极回答老师的提问，这既是班规校纪的要求，也是我们健康成长的必然需要；课后，我们得认真做作业，及时巩固复习当天所学的内容；放学后，我们得去买点食品来填填肚子，当然，买食品吃得付钱，而且还得注意所买食品的色、鲜、味和质量；下晚自习后，我们必须按时就寝；……当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。食不言、不敲碗、不浪费粮食等每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，家庭成员间相互尊重、关爱乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。遵守活动规则遵守公共秩序衣食住行中学生行为守则文体活动公共场所见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。第十一课有序的社会一、社会有序靠规则（一）我们身边的规则1、社会生活离不开规则，人们只有遵守各种规则，才能维护社会的有序。2、社会生活中的规则:道德 纪律、规章 法律 道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则；纪律规章是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用的准则。法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范。1.截至2012年9月11日，当年全国共发生中小学生安全事故、事件110起，共造成学生死亡188人，受伤1266人。为什么不幸会降临在他们头上?2.我们的国家是一个拥有12亿人口的大国，拥有2000多万辆汽车、摩托车和拖拉机，4亿多辆自行车，而全国的道路只有100多万公里，如果每个人不遵守交通规则，南来的、北往的、东行的、西去的，各不相让，争抢阻拦，挤成一团，会出现什么样的后果? 今天早上的晨会上，马丽就读的学校宣读了一份处分决定：有三个初三同学，放学路经一施工路段时，为打赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，致使当晚一骑车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机关核查，依法给予三人罚款并责令赔偿相关医药费和其他损失等处罚。听了这则处分，同学们开始热烈讨论起来，大多数同学认为确实要对他们进行处罚，但也有少数同学认为他们只是打了一个赌，又不是他们把骑车人推进沟里，不需要处罚。 （１）你认为这种行为该不该处罚，为什么？ （２）该案例中运用了那些规则？并具体说明。
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