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第13课综合运用：制作贺卡

第13课综合运用：制作贺卡备课时间：2010.12.10教时：1课时总课时累计：第13课时课题：综合活动：制作贺卡课型：操作课教学目标：知识目标：学会画面组合及多工具配合使用能力目标：1、能进行多窗口操作及画面组合。2、能利用多种工具绘绘制出各种不同的效果。德育目标：培养学生综合运用工具和审美的能力。教学重点：画面组合及多工具配合使用。教学难点：培养学生各种工具综合运用能力。教　　法：讲授法、演示法、操作法教　　具：电脑教学过程：引入新课请同学们观察图13-1〈生日贺卡〉这是贝贝设计的送给妈妈生日的贺卡，你觉得怎样？说一说：1、你认为这张贺...

备课时间：2010.12.10教时：1课时总课时累计：第13课时课题：综合活动：制作贺卡课型：操作课教学目标：知识目标：学会画面组合及多工具配合使用能力目标：1、能进行多窗口操作及画面组合。2、能利用多种工具绘绘制出各种不同的效果。德育目标：培养学生综合运用工具和审美的能力。教学重点：画面组合及多工具配合使用。教学难点：培养学生各种工具综合运用能力。教　　法：讲授法、演示法、操作法教　　具：电脑教学过程：引入新课请同学们观察图13-1〈生日贺卡〉这是贝贝设计的送给妈妈生日的贺卡，你觉得怎样？说一说：1、你认为这张贺卡的主题是什么？2、画面中通过什么表现了贝贝对妈妈的爱？3、你认为绘制这张贺卡时可能用到了哪些工具？4、你认绘制这张贺卡的步骤是怎样的？二、讲授新课（一）、确定主题，创意构图主题：祝妈妈生日快乐构图：通过一只刚刚出生的可爱的小鸡，欢快地说出：“妈妈，我爱你”，表达贝贝对妈妈的爱和生日的祝贺。背景设计为蓝天、白云、草地和小花，衬托出主角成长的美丽环境。贺卡大小：宽18厘米，高12厘米（二）、活用工具，逐个绘制1、设置画布的大小2、绘制贺卡主角（多种工具配合使用）3、绘制背景图（打开另一个画图窗口，进行绘制）注：在绘画过程中，同时打开两个、甚至三个窗口进行操作，会有利于绘画过程中对细节及位置的处理，也是绘画时常用的方法。（三）、组合画面，整体修饰方法：把绘制好的小鸡复制后，粘贴到背景图中，再移到合适的位置上放好，画面就组合成功了，看，组合后的效果不错吧！显身手：在下面题材中，选择自己感兴趣的主题，设计一个属于自己的创意作品身边趣事、绿色奥运、环境保护、新年贺卡、生肖邮票等小结：构图五字歌主题先确定，重点要突出。色彩应搭配，比例要协调。太满不好看，太小也不美。工具配合用，画出漂亮图。后记：学生对卡片的绘制很感兴趣，老师顺水推舟，引导学生运用多种方法绘制自己喜欢的贺卡，发现同学们都很有创意，大部分同学都能很快设计出自已较感兴趣的且具有一定主题的贺卡，只是在绘画的技巧上还有待加强，我认为这节课的效果是比较好的。

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