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2021年《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案

2021年《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案1．学会本课生字“婆、绿、邻、居”等，理解由生字组成的词语。2．初步了解课文的内容。3．能正确、流利地朗读课文。1．观察图画，揭示课题。（大屏幕出示蝈蝈图）这是什么？出示：“蝈蝈”。今天，我们要学习一篇有关蝈蝈的故事。揭示课题：5、送给盲婆婆的`蝈蝈。2．教学“盲、婆”。3．质疑。你们看了这个题目，想知道些什么？过渡：课文是一首叙事诗。现在我们来读课文，想一想，文中有没有把大家想知道的事情，告诉我们？1．听课文录音朗读。2．学生借助拼音自由朗读课文。3...

《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案《送给盲婆婆的蝈蝈》第一课时教案1．学会本课生字“婆、绿、邻、居”等，理解由生字组成的词语。2．初步了解课文的内容。3．能正确、流利地朗读课文。1．观察图画，揭示课题。（大屏幕出示蝈蝈图）这是什么？出示：“蝈蝈”。今天，我们要学习一篇有关蝈蝈的故事。揭示课题：5、送给盲婆婆的`蝈蝈。2．教学“盲、婆”。3．质疑。你们看了这个题目，想知道些什么？过渡：课文是一首叙事诗。现在我们来读课文，想一想，文中有没有把大家想知道的事情，告诉我们？1．听课文录音朗读。2．学生借助拼音自由朗读课文。3．检查交流。（1）蝈蝈是谁送的？（2）他送蝈蝈给盲婆婆？4．小结。1．出示蝈蝈图，这只蝈蝈是什么颜色的？大屏幕出示“绿”，拼读lü。提问：你觉得“绿”字哪儿最容易写错？用“绿”组词并说话。大屏幕出示：绿绿色是绿色的。绿（）2、教学“邻居”。大屏幕出示：邻居我的邻居家有。邻居之间要。3、教学“乐、喜”。大屏幕出示：乐呵呵喜滋滋笑爷爷地说：“你真是个好孩子！”4、巩固练习。（1）读生字。（2）读词语。过渡：刚才这些生字，小朋友读得很准确。学了这几个生字以后，你能把课文读得更好吗？1．学生先自由读，同桌互相听。2．指名读，要求读准字音，读出节奏来。过渡：请大家翻开《习字册》，观察一下，怎样在田字格里把下面几个字写得漂亮呢？（大屏幕出示生字：婆绿邻居）1．分析字形。2．范写。3．学生描红。4．评价交流。1．抄写生字。2．练习有感情地朗读课文。

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