5.灰雀灰雀5.灰雀灰雀课文回顾:课文讲了一件什么事?5.灰雀灰雀自主探究:1、列宁非常喜欢灰雀,你从课文中哪里体会到的?2、分角色朗读课文,通过列宁和孩子的对话,你有什么体会和发现?5.灰雀灰雀自主探究1列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。5.灰雀 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没······我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定的说。第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳的在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”5.灰雀灰雀学以致用:阅读下面的对话描写,体会人物的心理活动(也就是心里的想法)并尝试在红色横线上把你想到的写出来。一天,小明在楼道里捡到一个黑色钱包,他急忙装在了
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包里。(小明心里想)。这时碰到了回来找钱包的大哥哥,他问:“小弟弟,你有没有看见一个黑色钱包?”小明说:“没……我没看见。”(小明心里想)。大哥哥说:“糟糕了,一定被人捡走了!”小明看着大哥哥着急的样子想把钱包还给他,又不好意思。大哥哥难过地说:“所有的证件都在里面呢,明天又还要出差,这可怎么办?”小明看了看大哥哥,说:“大哥哥别着急,别人捡到一定会送到小区管理员那里的。大哥哥说:“谢谢你小弟弟,希望像你说的那样。”大哥哥走后小明从书包里拿出钱包,坚定地向管理员办公室走去。(小明心里想)。鸟类是人类的好朋友,我们要爱护鸟类!