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六年级语文
学而思六年级语文资料六年级语文阅读题训练六年级语文下册第11课六年级语文下教学计划六年级备课组工作总结
下册第一次质量检测（四）一、看拼音，写词语。（8分）biānpào quēfá bǐcǐ tōngxiāo yànhuì() () () ()()dǎoméi fángyù shūjí fèiténg rǎngāng() () () () ()二、用“\”画去下列加点字的错误读音。（4分）1.演绎（A．yí B．yì）掺和（A．cān B．chān）僧人（A．sēng B．sēn）2.褴褛（A．lán B．nán）焜黄（A．hūn B．kūn）机杼（A．shù B．zhù）三、选择题。（6分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．简陋（lòu） 黑莓（měi） 肿胀（zǒng） 搁置（gē）B．梗概（gěn） 野蛮（mán） 摻和（chān） 藤蔓（màn）C．骡马（luó） 唾沫（tuò） 混乱（hùn） 刨土（bào）D．吹嘘（xū） 翡翠（fěi） 蜜饯（jiàn） 措施（cuò）2.下列字形完全正确的一项是（ ）A．糖醋 履盖 袭击 筷子 素不相识B．山脉 稍微 轿车 诸候 通宵达旦C．褐色 水缸 骆驼 稀粥 两面三刀D．控制 贷款 缺乏 燃烧 声泪惧下3.《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（ ）A．[丹麦]安徒生B．[德国]格林兄弟C．[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙D．[英国]笛福四、查字典，完成练习。（10分）“袭”用部首查字法先查部首()，再查()画。解释有：①侵袭；②姓；③照样做，依照着继续下去；④继承；⑤量词，用于成套的衣服。下面的“袭”分别是什么意思呢？请在括号内填入序号。1．谈迁（明末清初史学家）身穿一袭破衫，四处奔波。 ()2．我没有抵御野兽和野人袭击的能力和手段。 ()3．开始时，子爵是伯爵的副手，后来独立存在，也可世袭。 ()五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习（6分）万不()() 独()心() ()平()和()()天日 焉知()() ()()无力1.仿照画“——”的词语再写两个“万”字打头的四字词语：_________、______。2.锅中的粥，_____________的叹气还在继续。（选词填空）六、按要求写句子。（10分）1.会议室里突然响起了掌声。（改为夸张句）2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用关联词合为一句话）3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。（缩句）4.天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句）5.妈妈的命令，看羊还不够格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）七、根据课文内容填空。（10分）1.《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗句是：_____________，_____________。 2.《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间离别夫妇的哀愁情思的诗句是：_____________，____________。 3.你的同学沉迷网络游戏，不好好学习，你用《长歌行》中的诗句劝他：___________________，____________________！4.读书须用意，___________________。莫道君行早，____________。5.___________________，日久见人心。___________________，近山识鸟音。八、课内阅读。（8分）《北京的春节》节选元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□走马灯□宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯□里面有小铃□到时候就叮叮地响□大家还必须吃元宵啊□这的确是美好快乐的日子。1.在第二自然段的方格里填上恰当的标点符号。（3分）2.文段中划横线的句子运用的________修辞方法，写出了灯的________、________。（填特点）（3分）3.想一想，彩灯上会描绘《红楼梦》《水浒传》什么故事？（2分）《红楼梦》：__________ __________《水浒传》：__________ __________九、课外阅读。（8分）格列佛游记之小人国（梗概）书中讲了一个英国水手的冒险经历，故事很有趣。在一次大风暴中，大船沉没了，格列佛漂到一个不知名的小岛上。当他从昏睡中醒来时，发现自己的手脚被绑住，有很多几英寸高的小人围着他。小人们从没见过这样大的人，出于好奇将他运回京城，让小人国的皇帝和大臣们都来参观。皇帝让格列佛学习小人国的语言，并供给他足够的食物。经过各方面考察，几度表示友好，格列佛终于获得自由。在他的帮助下，小人国轻易地战胜了邻国入侵的舰队，格列佛得到了皇帝的封赏。留在小岛期间，他看到小人国有很多日益尖锐的矛盾。内部矛盾是穿鞋子应该穿高跟还是低跟，于是形成高跟党与低跟党，而太子为了争取更多支持，不得不穿一只高跟和一只低跟的鞋子。外部矛盾则是因为鸡蛋的打法，一方认为应该先打大头，另一方认为应该先打小头，形成了大端派与小端派，由此引起连年战争。格列佛因为不肯继续侵略邻国而得罪皇帝。后来皇帝心中隐藏的不满被皇后和大臣们激发，秘密决定刺瞎格列佛的双眼，然后慢慢减少他的饮食供应，直到将他饿死。格列佛得到消息后逃往邻国，在邻国皇帝的帮助下离开小岛，回归祖国。1.根据梗概的内容，用小标题的形式概括格列佛在小人国的传奇经历。（3分）2.梗概中我最感兴趣的部分是__________。阅读这部分后，我的感受是：________________________________________。（3分）3.对于格列佛这一人物形象，几位同学有不同的看法。你认为谁的看法不恰当？（ ）（2分）A．王琳：格列佛是勇于冒险的人，正是他的这一特点才让他有了流落小人国的经历。B．张明：格列佛聪明善战，因为小人国在他的帮助下轻易地打败了邻国入侵的舰队。C．关欣：格列佛善于阿谀奉承，他向小人国示好，帮助他们打仗，讨好皇帝获得封赏。D．刘字：格列佛富有正义感，因为他宁愿得罪皇帝也不愿意帮助小人国继续侵略邻国。十、习作。（30分）题目：和 聊聊天要求：①把题目补充完整。②聊天对象可以是爸爸、妈妈、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是鲁滨逊、尼尔斯等名著里的人物……③文章要表达清楚、语句通顺、内容具体、有真情实感。550字左右。
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