图例:大雁塔景区平面图大雁塔玄奘雕塑卫生间音乐喷泉戏曲大观园餐饮大慈恩寺公园民俗大观园民俗剧院平面图的作用了解地区概况。制定出行线路。查明所处位置,以防迷路。学会
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平面图执教者:胥程程学校:陕师大金泰假日花城小学“火眼金睛”──我能看懂平面图活动一:第一关:我会看方向图例:大雁塔景区平面图大雁塔玄奘雕塑卫生间音乐喷泉戏曲大观园餐饮大慈恩寺公园民俗大观园民俗剧院北广场南广场西苑东苑平面图上的方向通常定为:上北下南,左西右东帮助方向宝宝回家游戏:方向平面图的基本要素一:第二关:我会认图例图例:大雁塔景区平面图大雁塔玄奘雕塑卫生间音乐喷泉戏曲大观园餐饮大慈恩寺公园民俗大观园民俗剧院练习:大家一起找一找在图中除了能找到大雁塔,你还能找到哪些景观和设施?(同桌合作)图例:大雁塔景区平面图大雁塔玄奘雕塑卫生间音乐喷泉戏曲大观园餐饮大慈恩寺公园民俗大观园民俗剧院图例平面图的基本要素二:第三关:我会辨比例图例:大雁塔景区平面图大雁塔玄奘雕塑卫生间音乐喷泉戏曲大观园餐饮大慈恩寺公园民俗大观园民俗剧院比例平面图的基本要素三:谢谢大家的帮助!“七十二变”──我能尝试制作平面图活动二:——学校景观如何变身平面图景观图平面图看我变变变——我能摆拼一幅学校平面图看我摆摆摆说一说:学校都有哪些主要建筑设施?摆一摆:将代表不同建筑设施的卡片按照其所在学校的具体位置摆放在图纸上。(四人小组内可一起探讨,互相合作)学校高空俯视图看我画画画——我会简单地设计学校平面图图例请将设计好的图例画在每个空白建筑卡片的上。评一评,看谁设计的图例简洁又直观。“争当小导游”──我会使用平面图活动三: