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部编人教版数学四年级下册高效导学案《三角形的特性》

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部编人教版数学四年级下册高效导学案《三角形的特性》PAGE\*MERGEFORMAT#)条边、()个角和()个顶点。4.5.1三角形的特性班级姓名【学习目标】知道三角形的特性。2•掌握三角形高和底的含义,会在三角形内画高。【学习过程】一、知识铺垫1.画一个三角形。2•三角形有(二、自主探究1.三角形有:叫做三角形。三角形具有2.请你在下面三角形中画出其中的一一个三角形有()组底和高。_-三、课堂达标1.填空。过三角形的一个顶点作它对边的垂线,从顶点到垂足之间的线段,叫做三角形的(),把这条对边叫做三角形的()。用力一拉,三角形的形状和大小都不变,所以说三角形...

部编人教版数学四年级下册高效导学案《三角形的特性》
PAGE\*MERGEFORMAT#)条边、()个角和()个顶点。4.5.1三角形的特性班级姓名【学习目标】知道三角形的特性。2•掌握三角形高和底的含义,会在三角形内画高。【学习过程】一、知识铺垫1.画一个三角形。2•三角形有(二、自主探究1.三角形有:叫做三角形。三角形具有2.请你在下面三角形中画出其中的一一个三角形有()组底和高。_-三、课堂达标1.填空。过三角形的一个顶点作它对边的垂线,从顶点到垂足之间的线段,叫做三角形的(),把这条对边叫做三角形的()。用力一拉,三角形的形状和大小都不变,所以说三角形具有()性。请画出每个三角形的一条高。判断对错。(对的画V,错的画X)由三条线段组成的图形叫做三角形。三角形只有一条底,一条高。三角形的底与它所对应的高互相垂直。哪种围篱笆的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 更牢固?为什么?四、拓展练习只折一次或只画一笔,把这个三角形分成两个直角三角形。学习 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 】自评师评
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