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宝贵的泥土（环保）

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宝贵的泥土（环保）《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：中班执教教师：主题生活小帮手活动名称宝贵的泥土涉及领域社会、艺术活动目标了解土壤的性能，初步了解动植物，人与泥土的关系，培养幼儿树立保护土壤的意识。活动准备幼儿园后花园的小种植地。活动过程一、教师带幼儿带后花园种植小园地散步、观察。请幼儿仔细看看，泥土上长有什么？想想如果没有泥土，这些植物会怎样？如果没有植物，人们会怎样？人们还能在泥土上做什么？用泥做什么？二、请幼儿松一小堆土，仔细观察，泥土里有什么？请幼儿想一想，如果没有泥土，小动物小虫、...

宝贵的泥土（环保）

《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：中班执教教师：主题生活小帮手活动名称宝贵的泥土涉及领域社会、艺术活动目标了解土壤的性能，初步了解动植物，人与泥土的关系，培养幼儿树立保护土壤的意识。活动准备幼儿园后花园的小种植地。活动过程一、教师带幼儿带后花园种植小园地散步、观察。请幼儿仔细看看，泥土上长有什么？想想如果没有泥土，这些植物会怎样？如果没有植物，人们会怎样？人们还能在泥土上做什么？用泥做什么？二、请幼儿松一小堆土，仔细观察，泥土里有什么？请幼儿想一想，如果没有泥土，小动物小虫、草根……会怎样？三、教师与幼儿共同小结。泥土上长有树、花草、庄稼……泥土里有蚯蚓、小虫、树根须、小草根……人们在大地上建房、筑公路、用泥做砖、做陶瓷等。人、动物、植物都离不开泥土。四、请幼儿以“我观察到的泥土”为主题画一张画。五、画好后互相讲讲，自己画了什么。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆

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