行为习惯考评细则

行为习惯考评细则阳平二中行为习惯养成教育考核细那么文明礼仪的习惯〔10分每项得1分〕1、参加升国旗仪式，穿校服，肃立，戴好校徽，面对国旗行注目礼或队礼，神态庄严。2、同学之间团结友爱，互相帮助；对同学的不良行为不包庇、不纵容；学会欣赏他人，能够发现他人的优点和长处。3、尊敬老师和长辈。遇到老师主动问好，遇到同学互相招呼；对长辈不任性，不做伤害长辈的事，尊敬父母，自己的事情自己办。4、举止得体，礼貌大方。与人交谈态度诚恳，走进办公室时要敲门或报告，需借用同学东西时，必须征得同意，用完后及时归还，未经允许不进他人房间，不动用别人东西5、对人说话，落落大方，彬彬有礼。用礼貌用语，学会自觉使用“您好〞“谢谢〞“对不起〞“再见〞等文明用语。6、不随意打断老师、家长、他人 讲话 地质灾害应急演练讲话经济运行调度会讲话志愿服务队成立讲话校长高三动员讲话经济指标调度会讲话 ，不打搅别人休息、工作、学习，待人热情，起立迎送。7、在与人交往中，学会与人沟通，懂得宽容别人，会改变角度思考问题，理解他人，帮助困难学生、关爱残疾人。凡事能保持平常心态。8、尊重他人人格，不挖苦、不挖苦、不妒忌，遇到不顺心的事不冲动，能够消除埋怨情结，遇到挫折不存在偏激心理，能防止过激的语言行动。以平和的心态对待学习生浩和他人，在困难面前能够自我调节。9、拾金不昧，不贪小廉价，观看演出比赛时，要做文明观众。10、衣服整洁大方，不穿奇装异服。男生不留长发，女生不染指甲，不穿高跟鞋，不化装；不穿拖鞋进教室。自主学习的习惯〔10分每项得1分〕1、勤奋学习。每天坚持预习，独立按时完成作业，不抄袭作业；上课专心听讲，主动质疑，积极讨论，主动思考发言，遇到问题主动请教。2、制订符合自己的学习目标。互帮互学，共同进步，会预习，会写预习笔记，会提出问题。3、经常读书看报，会写读书笔记，会知识积累，摘抄优秀片段，坚持写日记，阅读优秀诗文。4、上课前准备好学习用品，读书、写字姿势正确，书写标准。5、能及时查漏补缺，及时整理错题， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 症结，不犯同类错误。6、勤于课前预习，勤于记课堂笔记，勤于思考问题，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于训练技能等，勤奋刻苦，持之以恒。7、将学习与思考紧密结合起来，善于发现问题，敢于解决问题，日积月累，打好根底。8、会独立自主、合作、探究学习，在与同学的交流中，相互鼓励和帮助，激发对问题的探究意识。9、会珍惜时间，提高学习效率，有浓厚的学习兴趣，强烈的求知欲和创造欲，具备丰富的想象力和敏锐的观察力，富有创新精神。10、掌握一定的学习方法，注重短程与能力并重，过程与方法兼行，不断提高整体素质，促进个体全面开展。合作交流的习惯〔10分每项得1分〕1、在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式〔语言、文字、图表、模型等〕表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。2、尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 3、在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认真倾听他人意见，勇于成认自己的缺乏，有虚心向他人学习请教的良好风气，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦。4、能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承当的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。具有与他人进行合作交流的态度与能力。   5、乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出奉献。6、积极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他人合作交流的习惯。  7、在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时，认真倾听；在交流时，把自己的想法和知道的信息都说出来了；在活动中能否主动地承当活动工程；当别人需要帮助时，能提供热情的帮助；认真倾听别人意见与观点，分享集体的智慧；活动后参加整理材料，养成良好的生活、学习习惯。  8、在小组合作学习过程中，能创造和谐的气氛，促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定根底。9、能为研究活动准备、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，自觉锻炼全面统筹的能力；能 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf “‘共同解决了什么问题、小组还有什么问题没有解决？〞“我们小组做得最好的是哪些人？还有哪方面他们能够做得更好？〞具有一定的领导才能。 10、合作交流过程中能进行有效的沟通；主动提供自己的资料，具有无私精神；共享他人的观点与经验时，会正确的评价新信息的科学性，干事理智，能够体会、分享集体智慧的快乐，体验合作交流成功的喜悦。 四、老实守信的习惯〔10分〕1、在家庭：不对父母长辈、兄弟姐妹欺瞒。〔3分〕2、在学校：对老师和同学要真诚相待；对待自己的学习不要弄虚作假，考试不能作弊或帮其他人作弊等。〔4分〕3、在社会：待人处事真诚老实、光明磊落；讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。〔3分〕五、强身健体的习惯〔10分〕1．掌握科学锻炼身体的方法，懂得和运用锻炼身体的根本原理和科学锻炼的方法，了解身体锻炼的卫生常识、体育动作的规律特点。按时上两操，做操态度认真，姿势正确，做到“快、静、齐〞。坚持每天“阳光体育锻炼一小时〞。〔4分〕2、懂得生理负荷的最正确方案和合理的锻炼程序，做准备活动和整理活动等方面的知识。走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。〔3分〕3．加强良好锻炼习惯的训练，准确掌握动作要领和练习过程，要由易到难，由单项到系列，由局部到整体，坚持不懈，反复训练。逐渐形成良好的锻炼习惯。上好体育课：听老师的指导，认真做好每一个体育动作；正确地进行简单的体育锻炼，掌握根本的体育技能。〔4分〕六、勤俭节约的习惯〔10分每项得2分〕1、不乱花钱〔“俭〞〕2、不能浪费东西〔“节〞字〕3、省吃俭用〔“节〞字〕4、不费水费电〔从“约〞字〕5、要爱劳动〔“勤〞字〕七、讲究卫生的习惯〔10分每项得2分〕1、校园卫生。室外整洁，校园内不乱扔果皮、易拉罐，纸屑等；不随地吐痰，每天清理垃圾；花池、绿带内无杂物、塑料袋，保持校园整洁。2、教室卫生。学校每天对各班教室卫生要检查，书本置放整齐，地面无粉笔头、无纸屑、无痰迹，卫生工具摆放整齐，窗台、讲台上无灰尘且无杂物，标语、挂图、画像张贴有序整齐，课桌整齐，黑板干净，到达文明班级的根本要求。3、厕所卫生。不随地大小便，物纸入坑，墙壁不乱写乱画，每天有人清理.4、个人卫生。勤洗衣服、手绢、毛巾，勤剪指甲，饭前便后洗手，早晚要刷牙，睡前要洗脚，做到“面必净、发必理、衣必整、钮必结〞。5、饮食卫生。少吃生冷食物，不暴饮暴食，不购置无证商贩的不洁食品，养成良好习惯。八、学会审美的习惯〔10分每项得2分〕1、有正确的审美观念，懂得如何在生活中发现美。在穿着上得体大方，不以过渡的张扬为美，不与人攀比。2、能够感受大自然和各种东西的美，将他们的丑陋化作生活中的美。不追求那些社会中庸俗的一面，有自主创新精神。发型与服饰都十分符合学生的标准，并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。坚持按照标准去严格地要求自己。3、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。4、能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。能够感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩！5、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。九、热爱劳动的习惯〔10分〕1、．在家里，积极参加家务劳动，帮家长干一些力所能及的事。〔2分〕2、在学校，参加班级和学校的各种劳动。认真做好值日，服从组长分配，与其他组员合作，共同完成清扫教室、卫生区的任务。〔3分〕3、自己的事情自己做。自己叠被子，洗衣服，收拾床铺，整理房间等。〔3分〕4、在社会上，积极参加公益劳动，不计得失。〔2分〕十、平安自护的习惯〔10分每项得1分〕1、自觉遵守各项平安条例，不带危险物品进入校园，不靠近禁区。2、按时到校，不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不给他人起绰号，知法守法，学会保护自己，不伤害别人。3、公共场所自觉排队。两操要听从体育老师安排，不插队、不拥挤、不起哄。4、不骑驾机动车辆，放学返校不乘坐危险车辆；不在楼道追逐打闹，不进营业性网吧、不参与赌博、迷信活动。5、注意消防平安、平安用电，谨慎用火，不在宿舍点蜡烛，懂得消防知识，会使用灭火器，会逃生自救。6、饮食卫生平安。不喝生水，不吃零食。7、交通平安。横穿马路要看红绿灯，行人要走人行道，靠右行驶，不骑车带人，不在公路附近玩耍8、平安使用带电仪器，用化学药品遵守实验操作规程。910、遇到突发事件时，要沉着冷静，服从指挥，有秩序地迅速离开现场。