文档基于嘉兴学院校园招聘的企业校园招聘存在问题与对策研

基于嘉兴学院校园招聘的企业校园招聘存在的问题与对策研究一、选题的背景、意义一背景校园招聘时企业储备新生力量和传播企业文化的平台一年一度的校园招聘越来越受到关注和重视。校园招聘招聘指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生中招聘企业所需要的人才它包括征召、筛选、录用三个过程。校园招聘是一种两点式招聘即在企业和高校两点中进行的。校园招聘的基本形式有定期宣传、召开宣讲会、招聘会、网络招聘等有些企业还通过赞助校园文艺活动、体育活动、学术会议等扩大企业知名度有些企业与高校合作建立实习基地通过实习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 选拔毕业生等。大学生作为一个高素质群体是未来企业发展的核心动力。校园招聘犹如“透过白纸看到白纸的背面”对企业人力资源部提出了新的难题和要求。由于我国人力资源起步较晚各个方面的工作还不是很完善所以在招聘这一块也存在着许多问题。许多中、小企业没有专门的招聘人员即使大企业的招聘人员很多也没有接受过专门的招聘培训。从而使招聘工作一直达不到专业化的效果。本文将从招聘的招聘中存在的问题以及如何提高招聘的有效性等方面来进行研究。二意义企业不论是大公司还是小企业进行校园招聘是值得鼓励与支持的。首先企业要发展壮大必定要有新鲜血液不断地补充进来而对于大中型企业来说其队伍的壮大主要来源于大学毕业生的加入。对于小企业是树立企业形象人员素质整体提高的方法。所以校园招聘对于企业而言是要加以重视和发展的其次对于社会可以更多地缓解就业压力一定程度上帮助社会稳定并且长远来看是日后社会中高层劳动力的培养摇篮。最后对于个人和家庭无疑是实现莘莘学子12年努力求学的目标一个家庭的希望变成现实的喜悦。在未来人员的招聘必将充满各种挑战和困难但同时也会变得越来越重要。随着人力资源在企业中地位的提高作为人力资源工作的基础——招聘也将处于重要地位。如何做好招聘提高招聘的有效性将成为企业的重头戏。我们在做好企业外部招聘的同时也要兼顾企业的内部招聘。二、相关研究的最新成果及动态国内外人力资源工作的起步时间相差很大导致了国内外学者对招聘这个问题的研究有所差异。这部分将从国内和国外两个部分来描述国内外专家学者对招聘的看法。国内学者有关招聘的研究综述国内学者主要从招聘的模型招聘中存在的问题如何提高招聘的有效性招聘的发展等方面来对招聘进行研究的。1.招聘模型的研究有关招聘的模型张少卿等学者主要从胜任力模型大五模型等方面来研究的。张少卿认为在向知识经济时代过渡的今天企业的发展更加依赖于员工所具备的能胜任公司发展所需要的能力企业的不可模仿核心竞争力的形成将来自对员工胜任力的管理可以说知识经济时代的人力资源管理就是员工胜任力的管理。胜任力指的是影响一个人大部分工作的一些相关的知识、技能和态度它们与工作的绩效紧密相连并可用一些被广泛接受的标准对它们进行测量而且可以通过培训与发展加以改善和提高。胜任力素质模型是指担任某一特定的任务角色需要具备的胜任力的总和它是针对特定职位表现要求组合起来的一组胜任力。1秦炜认为决策支持系统简称DSS是辅助决策者通过数据、模型和知识以人机交互方式进行半结构化或非结构化决策的计算机应用系统。决策支持系统基本结构主要由四个部分组成即数据部分、模型部分、推理部分和人机交互部分。人才招聘决策系统是将人才招聘的实际问题与决策支持系统相结合努力实现为决策者提供优良的决策 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。人才招聘决策支持主要通过以下两个阶段来完成即人才素质测评和按要求选择人才。3王培君认为品德测评可以融入正常的招聘流程之中在测试过程中主要应把握三个主要环节心理测试汰劣—→情景模拟择优—→在岗试用验证。由于品德本身的隐蔽性对其测评也不同于一般的能力测评、行为测评品德测评的方法主要有投射技术、量表测评、结构化面试、背景调查、测谎技术等。8方丰、严欣平认为基于胜任特征模型招聘机制的流程设计其核心是根据已经建立并经过验证的胜任特征模型确定人员选择的工具然后按照制定出的标准对应聘人员的胜任特征进行测评最后利用人职匹配技术做出人员录用决定。14肖余春、袁炳耀、王怀秋认为运用大五模型招聘时应注意不能以人格测评代替人事决策和对测评结果的准确性期望不能过高。162.招聘中存在问题的研究有关招聘中存在的问题金晶等学者主要从招聘中存在的问题出现这些招聘误区的原因等角度来研究的。金晶认为当前企业员工招聘中缺乏科学有效性由于对招聘岗位的职责没有一个清晰和明确的界定致使很多企业不管招聘什么职位一概要求高学历而实际岗位却是一些简单的重复性工作。这种做法不仅导致人才的浪费同样也造成人才的缺乏。在招聘过程中企业文化表述模糊。6邹纯青认为随着经济发展企业竞争激烈招聘工作成为企业遴选人才的关键步骤在数量众多的应聘者中如何选出适合自己企业的人才成为了人力资源管理中遇到的首要问题。在现在很多企业中人员招聘都缺乏规划。很多国内的企业过多的考虑人才的成本、招聘的成本只注重眼前利益。但忽略了企业发展的长期效益和企业可持续发展的潜在动能。岗位设置不科学任职条件不明确。企业人力资源部门对学历、经验、知识技能把握较好而对能力普遍认识较为模糊对个性特征则更缺乏认识。企业中作为招聘的人员对应聘者基本信息审核不到位。企业对要招聘的人员的学历要求不切实际面试方式简单准备不充分。11文伟认为企业的人力资源招聘缺乏人力资源规划招聘缺乏目标性、系统性和程序性。招聘标准不合理手段渠道不科学造成“人才高消费”。招聘人员的组织不到位及招聘队伍的非专业化。招聘面试安排不合理面试考官易产生错误的心理效应。企业缺乏有效的录用反馈和评估体系。企业会忽略企业人本理念和形象宣传机遇。企业在招聘中出现这些问题往往是因为社会经济发展条件的限制落后思想观念及过时文化背景也会产生不良的影响。企业往往比较重视外部招聘对内部招聘不够重视。企业人力资源招聘制度缺失。12贺红星、陈锡萍认为在招聘中企业对人才的概念模糊。目前我国企业对人才的理解中存在两大误区首先将人才理解为高学历、深资历在招聘中过分注重学历认为应聘者的学历越高越好工作经验越丰富越好造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应。其次用人求全要求过高。不能否认各方面素质能力强的人相对于能力素质差的人来说是有优势的但是人岗匹配不适就难免会打消人才的积极性。招聘前期准备工作不足。招聘的实施不合理包括招聘渠道选择不当、招聘人员非专业化、没有采取有效的初选步骤。在招聘过程中忽略企业文化理念和市场宣传。7张培德认为现代社会中信息不对称到处存在。在劳动力市场、人才交流市场、各人才招聘会上经常会遭遇到“信息不对称”的问题需要的人没招聘到却招来了“不合适的”人员这是因为招聘方处于信息弱势之故。“信息不对称”会导致招聘方采取“逆向”选择。17招聘过程中存在着各种各样的问题和误区这都会为企业的招聘工作带来不必要的麻烦。为避免这些麻烦我们最好针对这些问题提出解决办法使得招聘的有效性得到很大的提高。3.提高招聘有效性的研究关于提高招聘的有效性陈志卿等学者主要从影响企业人员招聘有效性的原因规范招聘工作降低招聘成本及其意义提高招聘有效性的对策等方面来研究的。陈志卿认为招聘效果欠佳首先是由于科学性体系欠缺。对于现阶段企业在招聘过程中一致反映出的周期长、淘汰率高、效果不理想等问题在很大程度上是由于基础工作的不足所导致的。因此这就需要企业首先对自身的人力资源体系进行梳理运用科学理念在客观用人、理性用人的方向上不断努力。其次是由于专业性把握不足。集中表现在招聘形式的单一、招聘需求的把握这两方面。在提高招聘有效性的措施上要明确清晰的“选人标准”研究并制定有针对性的招聘策略。科学分析用人需求推动用人部门密切参与招聘过程。有效地利用招聘广告和应聘登记表。拓宽招聘渠道保证有充足的应聘信息来源。对面试过程进行科学规划。面试结束后建立必要的人才信息储备。做好招聘工作过程的有效延伸-跟进。4林蓉认为在招聘工作中必须遵守三个原则首先必须具有前瞻性。其次有效的员工招聘必须建立在对企业业务及所属行业了解的基础上。第三必须具有敏锐的市场洞察力。企业要公开招聘前期的准备工作。招聘工作实施过程中要做到有效的员工招聘应有一套完整的科学过程。10蒋艳认为要加强招聘者的综合素质的培养提高招聘的有效性。提高招聘者的职业敏感性加强对信息不对称的风险防范。避免招聘者常见的心理误差提高招聘的有效性。5刘竞哲认为要降低招聘成本要制订详细的招聘方案加强对招聘人员的培训。要选择科学的招聘方法。招聘应选择合适的招聘渠道。由于招聘工作具有很强的季节性所以招聘工作可以实行团队负责制。9李瑾认为招聘和选拔工作是企业人力资源管理开展的前提也是实现人力资源管理活动有效性的保障和重要组成部分对于招聘和选拔本身它的有效性直接关系培训开发、绩效考核等活动的顺利开展而降低招聘和选拔活动的成本又是实现其有效性的重要途径。有效控制企业招聘和选拔活动的各种成本既是提升企业人力资源管理有效性的内在要求也是人力资源管理对现实环境的要求做出反应的题中之意。19丁秀玲认为胜任力是预测未来工作绩效的主要指标是组织人力资源管理的基石。胜任力概念可以渗透到企业人才招聘与选拔的各个环节无论是工作分析和工作申请表的设计还是面试方法、技巧的改进以及评价中心技术的运用等问题都可以进行基于胜任力的思考。依据胜任特征进行多种评价方法的组合应体现栅栏原则、聚焦原则、成本最小化原则。17提高招聘的有效性不仅能够帮助企业节省招聘的成本还能帮助企业找到合适的人才是企业能够得到更好的发展具有很重要的经济意义。4招聘发展的研究关于招聘发展的研究朱文蔚等学者主要从招聘的未来趋势未来的招聘方式等方面来研究的。朱文蔚、李元勋认为企业要实现长远的发展做好员工招聘工作是关键。当今人才市场的竞争日益激烈企业也在逐渐采用一些新的的招聘方式由此引发了一场新的人才招聘革命。何种招聘方式是企业最佳的人才获取渠道目前基本上没有定论。企业只有根据自身的情况及实际需要才能有效的选择出最适合自己的招聘方式。针对目前传统招聘方式存在的弊端代理招聘、网络招聘、招聘和视频招聘日渐成为招聘方式的新趋势。2刘乔认为将企业战略融入到招聘过程。要明确招聘要求的变化结合企业内外部资源应对招聘要求的变化借助测评工具合理设宜招聘标准。9姚源源认为企业组织要实现长远的发展做好员工的招聘工作是当前最首要的关键。随着人才市场的竞争日益激烈企业也出现了不同的招聘新方式引发了一场新的人才招聘革命。现场招聘、网络招聘、校园招聘、传统媒体广告、人才介绍机构、内部招聘、员工推荐等招聘方式都会体现出各自的优势和作用。15张成堂、毕守东认为利用层次分析法建立了一个公务员招聘的数学优化模型.首先将面试成绩、期望成绩与笔试成绩转化为相应的权重再充分考虑应聘人员的志愿最后建立双向选择的权重计算模型并在处理过程中抓住应聘人员的实际权重与各部门期望权重的贴近度运用整数规划确定出各种条件下的最优分配方案.对一般情况即N个应聘人员M个用人单位时做了合理的论证以达到该模型在运用中的推广.17随着经济的发展招聘的方式也越来越多样化。具体的方式要根据具体的情况来确定。二国外学者有关招聘的研究综述由于国外对招聘的研究起步比较早所以国外的招聘制度相对于国内比较完善。国外学者对招聘的研究主要从弹性招聘雇佣员工的法律问题等方面来研究。日浅井雅夫认为中小企业家在招聘人才的工作中要身先士卒。在招聘中企业家的诚意是招聘人才的关键尤其对中小企业来说在企业的规模上可能比不上大企业这时候企业家的诚意就变的非常重要了。对应聘者来说企业具有吸引力的前提是领导要有吸引力。招聘人才是经营者的使命。20美皮埃尔·莫奈尔认为我们不仅要重视招聘中的面试过程还要重视面试前的过程在面试前可以采取适当的战略。在面试前可以和应聘者进行交流可能掌握一定的关于应聘者的信息。也可以再面试前布置一项任务看应聘者的完成情况来判断他们是否合适所应聘的职位。在正式面试前还应该再次考虑招聘的职位以确定更好的面试方法。21美大卫·厄温认为一个雇佣者必须跟上保护申请人和被雇佣者权益法规的发展步伐。工作申请人不能因为种族或者性别理由而受到歧视。谁觉得自己受到歧视谁就有权向经济法庭申请赔偿。一旦你开始雇佣员工雇佣者就必须 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 当地的地方当局。雇佣者必须为那些每周工作超过16个小时的雇员提供一份工作描述还要提供雇员薪酬说明注明总数、可变的扣减、固定的扣减和净收入。如果雇员 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 中的任何一部分发生变化的话必须在一个月内通知员工而且只能在得到员工同意之后才能做出改变。22美戴安娜·阿瑟认为在美国企业既希望聘用到合格的员工也希望适应不断变化的工作规则因为它们越来越明显地认识到要想保持有效地生产率就必须提供不同于传统的弹性工作制。在现代企业中除了正常的全日制招聘企业也要适当的重视弹性招聘。23在未来人员的招聘必将充满各种挑战和困难但同时也会变得越来越重要。随着人力资源在企业中地位的提高作为人力资源工作的基础——招聘也将处于重要地位。如何做好招聘提高招聘的有效性将成为企业的重头戏。我们在做好企业外部招聘的同时也要兼顾企业的内部招聘。三、课题的研究内容及拟采取的研究方法技术路线、研究难点及预期达到的目标一课题的研究内容本文将在阐明校园招聘的内涵、特点、目的的基础上根据企业校园招聘的问题对各个企业的重要性并校园招聘在企业中针对出现的问题分析原因时对其问题进行研究。具体研究内容主要集中在三个方面1企业校园招聘的现状分析校园招聘频率、规模、学生应聘情况、录用情况、招聘有效性。2企业校园招聘中存在问题从应聘大学生的角度调查企业校园招聘存在的问题。3提高企业校园招聘有效性的对策针对存在问题提出企业提高校园招聘有效性的对策。二拟采取的研究方法1、文献研究法。首先对于国内外相关理论文献进行广泛阅读了解掌握国内外相关理论动态为课题研究奠定理论基础。2、规范研究和实证研究相结合的方法。在阐明企业校园招聘的内涵、特点和目的等基本理论问题和企业校园招聘对各个企业的重要性时主要采用规范研究的方法在分析企业校园招聘上出现的问题上论述校园招聘在企业中针对出现的问题进行解决时将采用规范研究和实证研究相结合的方法有时需要用案例和实例来说明问题。三技术路线四研究难点本文的难点是结合校园招聘的实际分析基于嘉兴学院企业在校园招聘过程中内容和方法。本文的重点和创新之处也主要在于此。五期达到的目标1了解企业学校招聘现状2揭示企业校园招聘中存在的问题3提出提高企业校园招聘有效性的具体对策。四、论文详细工作进度和安排某企业校园问题及对策研究引言背景意义研究方法基本内容框架结构理论、概念校园招聘管理理论校园招聘管理理论及相关相关概念问题分析公司简介招聘现状存在问题招聘体系校园招聘设计管理层业务层实施过程中的注意事项结论主要结论需要进一步完善的问题2009.09.29—2009.11.08完成毕业论文选题2009.11.09—2009.12.20完成文献综述、开题报告及外文翻译2009.12.21—2010.03.19完成毕业论文初稿确定实习单位2010.03.20—2010.05.05毕业实习修改论文2010.05.06—2010.05.13毕业论文定稿五、主要参考文献1张少卿.构建企业员工招聘的胜任力素质特征模型.200804:P79-P812朱文蔚李元勋招聘方式之四大趋势200902P106P1083秦炜.人才招聘决策支持系统.200910:P68-P694陈志卿.影响企业人员招聘有效性的原因及对策探讨.200818:P1785蒋艳.提高人员招聘有效性对策.200834:P90-P916金晶.浅议企业人力资源招聘问题及解决对策.200902:P108-P1097贺红星陈锡萍.浅议企业招聘的问题及对策.200901:P106-P1078王培君.人才招聘中的品德测评.200912:P297-P2989刘竞哲企业如何降低招聘成本200807:P5110林蓉.企业如何规范招聘工作.200904:P18-P1911邹纯青.企业人员招聘中存在的问题及对策.200809:P100-P10112文伟.企业人力资源招聘误区及其对策.200901:P29-P3113王艳莉.进行“正确”的招聘.200831:P14914方丰严欣平.基于胜任特征模型的招聘机制研究.200833:P298-P29915姚源源.对企业招聘方式中七大趋势的探讨.200813:P9816肖余春袁炳耀王怀秋.大五模型在人员招聘中的运用.200901:P48-P4917张成堂毕守东.公务员招聘问题的优化模型.200603:P24-P2618丁秀玲.基于胜任力的人才招聘与选拔.200802:P134-P13919张培德.人才招聘中信息不对称矫正技术的研究.200307:P95-P10020日浅井雅夫.吸引人才招聘人才.1994:P11-P12P18-P2521Pierremornell.Recruitmentof45details.MachineryIndustryPressM.200522DavidIrwin.Managingandemployingpeople.ThorogoodM.2004:P52-P5423戴安娜·阿瑟.员工招募、面试、甄选和岗前指导.2003:P11下面红色字体内容是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 模版，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！谢谢！！【企业会计主管工作总结(一)】　　今年较好的完成了本年度的会计工作。我的主要工作是做报社的主管会计、核算预算外收入、合并四HYPERLINK"://liuxue86/dhg/jia/"\t"_blank"家报表。在记帐、算帐、报帐的全部过程中无差错。收入收款376万元，报销、发工资、发稿费等***万元。处理原始凭证****多份，作记帐凭证****余份，并对其进行逐一审核，逐笔记录、逐步核算。记帐多达*****余笔。做到了帐帐相符、帐实相符、帐表相符。　　在收款时，认真开收据，认真清点现金，填写支票，及时送存银行，使款项能及时到达我户，避免了许多不安全因素。　　报销时认真审核原始凭证，严格遵守财务HYPERLINK"://liuxue86/zhidu/"\t"_blank"制度，热情的解答同志们的问题。报社的财务工作比较零碎，不仅要发工资，报销一些正常的业务支出，每月还要发几拾笔的稿费、业务费、考勤奖、好稿件奖等。大到上万元，小到一元两元，发工资时，我认真审核，及时开支票送银行，尽快的把钱落到同志们的帐户上。发稿费、业务费时，无论大钱小钱，从来不嫌麻烦，一笔一笔把几拾笔的业务费稿费发到同志们或投稿人手上，无论大家什么时间来，我都热情接待。如有汇款借款等业务，我都积极筹备，从不会因为我的失误而影响集体的工作。　　做会计凭证认真细致，摘要填写简单明了，比较熟练比较正确的运用会计科目。记帐仔细、认真、规范，帐目清细明了，条理分明。月末结帐作报表从不马虎，总是认真核对每项数字。报表及时，数据准确详实。为领导经营决策提供了真实可靠的依据。　　我还负责管理报社的印鉴、发票和一些证件等。发票的领用、印鉴的使用，我都建立了缴销手续，进行了严格的管理避免了因管理不善造成的损失。　　现金管理日清月结，不怕麻烦，当日发生的业务当日处理帐务，及时提款存款，库存现金一般在2000元以下。严格遵守规章制度，避免了不安全因素。帐本、帐表、凭证干净整齐规范。体现出了严肃、认真的精神面貌。　　每月都要认真的审核预算外收入，汇总全局四家报表。汇总报表很重要，报表上的数据反映了我局所有的收入、支出等财务状况，汇总时必须认真仔细，我总是算一遍又一遍，直到核对无误，确信数字准确、一丝不差。再把它打印七份，装订起来。整整齐齐的报给领导、财政局、银行等部门。　　今年8月份，局领导组织了审计小组，对局机关和各台的帐务进行了检查审计。我参加了审计小组，并加班加点的帐务进行了检查，圆满的完成了领导交给的任务。我所管理的报社的帐务，也接受了审计小组的检查。并且在帐务管理方面顺利的通过了检查。　　今后我要发扬成绩，克服缺点，努力工作，认真钻研业务，更加主动热情的为大家服务，使帐务管理更加科学、更加规范。使自己的工作水平再上一个台阶，以饱满的热情，良好的精神状态进入2008年。　　【企业会计主管工作总结(二)】　　在过去的2013年里，从初进弘泰公司至现今，足有十个月的时间。在这十个月的时间里面，个人能力飞跃性的提升，暂且不论。但是，个人成长还是有的。这也得力于公司的信任和培养。下面对个人工作职责作一些简单的总结和HYPERLINK"://liuxue86/fanwen/pingjia/"\t"_blank"评价。　　在公司里，本人担任内务的职位，主要负责开单与出纳工作。还有其他一些展厅日常工作的监督，也在个人的工作范畴内，分类总结如下：　　1、开单　　此项工作需要做到足够的仔细、认真、谨慎。对于产品的专业知识也要有一定的认知。如此一来，就能避免很多工作上的失误。还需特别注意数据方面的。对于这份工作，我需要提升的地方还有很多，例如：应更仔细认真，尽量避免出错;效率的提升，仍需加强。做到更快更准，才是最终目标!　　2、出纳　　展厅日常收支工作管理，做到数目清晰明确，日清月结。做好登记明细，以免出现疏漏。当天收支情况及时输入电脑。在过去的半年里，做得未够好，来年必须完善。　　以上是职责范围内最主要的工作，毋需置疑，必需竭尽所能做到最好!此外，还有很多展厅的日常工作需要注意。包括：早会记录、展厅人员出入登记、客流量登记、电脑日常工作的维护、公司q群信息的及时传达。另外还有展厅样板的维护：样板的出仓，必须经过公司的审批，做好登记以及相关的手续，展厅的出仓样板，需及时作好补充。还有展厅卫生的维护，属于个人负责的卫生区域，必须每天做到位，龙头、五金配件的维护，每月至少打蜡一次。这些工作尽管琐碎，但是，却高度体现个人的工作责任心。力所能及的事，更需要在细节上完善。因此，养成良好的工作习惯，非常必要。　　以上工作总结不尽详细，并且，日常工作中也有诸多疏漏的地方。希望在这次对于过往工作的审视中，获得经验和教训，来年逐步完善!　　延伸阅读篇：　　工作总结写作注意事项:　　调查研究　　总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。　　热爱　　热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。　　实事求是　　总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。　　【企业会计主管工作总结(三)】　　2013年初岗位调整现在的我由一个普通员工成为一名主管会计，压力也相应的添加了!羡慕的眼神、支撑和赞许的话也听了不少!而我到觉得没什么，心里比较平静，心中似乎也没有什么可喜悦的!可能是因为上学就当过班干部，工作后也有从事过维护的岗位。又是一个新的起点新的开始，确实是个锻炼人的机会!　　一、加深了对银行价值最大化的理会　　何谓价值最大化，是指企业通过合理经营，采用最优的经营策略，充分思虑资金的时间价值和风险与报酬的联系，在保证企业长期稳定成长的基础上使企业总价值最大。通俗的讲，是把企业视同一项资产组合拿到“市场”去卖得到的价值最大化。“价值最大化”克服和防止了“规模最大化”、“质量最大化”目标的狭隘;“价值最大化”也不一样于利润最大化，它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况，也思虑了企业未来价值增长的成长潜力，它不仅计量了现实经营耗损和风险成本，也综合思虑了资本收益的要求，是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为当代商业银行，必须树立价值最大化的经营理念，深刻识别和领会价值最大化理念的精髓，并探讨实现价值最大化的有效途径。咱们银行将“成为最具价值创造力的银行”确定为成长的远景。其实质就是要求咱们银行能持续保持优异的经营业绩，在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立彻底的价值观，能够为股东、客户、员工和社会等利益有关者提供优厚的价值回报。　　二、在实践中印证了理论，锻炼了能力。　　拓展式训练不一样于竞技比赛、军事训练。它是一种培训，是一种通过每一私人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而取得提高的一种体验式培训。它以“先行后知”而区别与其他培训，精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一私人的力量是有限的，团队的力量是无限的，“1+1>2!”。一私人不可能圆满，但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生，合作能弥补能力不足。成长的道路并不平坦，难处和挑战无处不在，有些是咱们难以想象的，有些是咱们不敢逾越的，但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务，团队可以完成只身一人无法完成的任务。　　三、模拟银行演练　　2013年银行会计主管工作总结：在激烈的市场竞争环境下，商业银行经营要成功，必须具有比竞争对手学习得更快的能力，这才是独一持久的竞争优势。通过四天的“商业银行经营维护实战演练”，使咱们近距离地亲身体会和明白了西方股份制商业银行的运作模式及先进的经营理念，找到了商业银行经营维护理论与实践的结合点。从战略目标和实施策略的制定，到根据业务战略在存贷款业务、人力资源维护、市场营销、证券投资、财务维护等方面执行决策，再到每一个战略步骤的详细实施;使咱们真实体验了如何在市场竞争的环境下规避和控制风险，如何优化业务、量化培训、抢占市场、争得先机，全力实现银行价值最大化和股东价值最大化。　　更加深刻的理会了银行价值最大化的经营理念。　　模拟演练的最后结果反映在各家模拟银行在资本市场的股价(即各家银行的市场价值)上。在四天的模拟演练中，咱们切身体验了如何在市场竞争环境中去权衡“规模扩张”、“追求利润”、“资本对风险资产的约束”以及“资金流动性”的联系;体验了他们之间相互矛盾又相互依存的运动流程，理会了要实现“价值最大化”目标必须以“博弈”的要领去寻求“价值最大”的“平衡点”。更加深刻的领悟了“价值最大化”是银行经营安全性、流动性、效益性以及成长性的高度统一;价值最大化不仅是衡量业绩的指标，更是生存成长的基础，进而将其贯穿于全行经营维护的始终;而“以经济资本为核心的风险和效益约束机制”、“以经济添加值为核心的绩效评价和激励机制”是价值创造的两个核心机制。HYPERLINK"://liuxue86/jiejiari/shengdanjie/"\t"_blank"圣诞节是西方的传统节日，在圣诞节当天，大部分天主教教堂都会在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒。下面是HYPERLINK"://liuxue86/"\t"_blank"出国留学网为大HYPERLINK"://liuxue86/dhg/jia/"\t"_blank"家搜街整理的幼儿园HYPERLINK"://liuxue86/jiejiari/shengdanjie/huodong/"\t"_blank"圣诞节活动策划书，欢迎阅读与借鉴。　　幼儿园圣诞HYPERLINK"://liuxue86/cehuashu/huodong/"\t"_blank"活动策划书(一)　　1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。　　2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!　　活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老HYPERLINK"://liuxue86/k_%E7%88%B7%E7%88%B7%E4%BD%9C%E6%96%87/"\t"_blank"爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。　　3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语MerryChristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌：《Happynewyear》，活动很自然也很有意义。　　4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，　　紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”　　5、彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?　　圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西HYPERLINK"://tool.liuxue86/shiren_view_9b9d2543ac9b9d25/"\t"_blank"方文化光泽而温馨的洗礼。　　接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中……　　1.活动目标：　　(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学HYPERLINK"://liuxue86/english/"\t"_blank"英语的兴趣，　　(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐　　2.环境创设：　　(1)★圣诞树　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。　　★树顶星　　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。　　★布偶　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。　　★雪花片　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。　　活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。　　活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear)并学说祝福语“MerryChristmas!”　　活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。　　活动四、学习制作一个Christmasstar，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。　　漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!　　活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!　　幼儿园圣诞活动策划书(二)　　一、活动名称：快乐的圣诞节　　二、活动目标　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。　　三、活动准备　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……　　四、活动过程　　(一)活动导入　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。　　2、示范讲解“寻宝”玩法：　　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏(liuxue86)。　　(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。　　(三)智多星游戏　　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。　　(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?　　2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。　　(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位HYPERLINK"://liuxue86/k_%E7%A9%B7%E4%BA%BA/"\t"_blank"穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。　　乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。　　幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。　　材料：布袋10只。　　7)抓尾巴　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。　　材料：5个尾巴。　　8)坐花轿贴五官(全家三人)　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。　　材料：圣诞老人头像，五官。　　5、圣诞老人出场，发礼物　　教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。　　6、活动结束　　在《圣诞快乐》的歌声中结束活动