部编版小学语文四年级下册《9短诗三首》课前预习单

部编版小学语文四年级下册《9短诗三首》课前预习单9　短诗三首学生预学案设计课题短诗三首时间建议10～15分钟预学内容默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌。熟读课文预习字词1.把下列词语中加点字的音节补全。____àn　　　m____　　　t____　　　____āo　　　d____漫长　　　　消灭　　　　藤萝　　　　波涛　　　　躲到2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。漫灭　回忆　思潮　波涛　清响上面的词语中，有“磨灭，模糊难辨”的意思的词语是________，有“接二连三的思想活动”的意思的词语是_____...

9　短诗三首学生预学案设计课题短诗三首时间建议10～15分钟预学内容默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌。熟读课文预习字词1.把下列词语中加点字的音节补全。____àn　　　m____　　　t____　　　____āo　　　d____漫长　　　　消灭　　　　藤萝　　　　波涛　　　　躲到2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。漫灭　回忆　思潮　波涛　清响上面的词语中，有“磨灭，模糊难辨”的意思的词语是________，有“接二连三的思想活动”的意思的词语是________。内容感知《繁星》大致包括三个方面的内容：一是对__________________的歌颂与赞扬；二是对________的崇拜与赞颂；三是对__________的感悟和思考。　资料搜集搜集关于冰心的资料。阅读质疑1.第三首诗中的两个“风雨”有什么不同？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：__________________________________________________________________

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