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【新人教部编版】三年级语文下册2《燕子》预学案设计

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【新人教部编版】三年级语文下册2《燕子》预学案设计2燕子学生预教案设计课题燕子时间建议10～15分钟1.课文共有()个自然段。熟读课文2、带着对春季和小燕子的赞叹和喜欢的感情朗读课文三遍。给本课的生字选择正确的读音，再读一读。A、línɡ伶()B、lüè纤(C、yì)D、zhān翼(E、xiān)掠()沾()2、认真描一描下边的生字，并写出读音。预习字词3、查字典，写出本课的多音字在词语中的正确读音。松懈（）旗杆（）．．预分别（）笔杆（）．．学4...

【新人教部编版】三年级语文下册2《燕子》预学案设计

2燕子学生预教案设计课题燕子时间建议10～15分钟1.课文共有()个自然段。熟读课文2、带着对春季和小燕子的赞叹和喜欢的感情朗读课文三遍。给本课的生字选择正确的读音，再读一读。A、línɡ伶()B、lüè纤(C、yì)D、zhān翼(E、xiān)掠()沾()2、认真描一描下边的生字，并写出读音。预习字词3、查字典，写出本课的多音字在词语中的正确读音。松懈（）旗杆（）．．预分别（）笔杆（）．．学4、借助工具书理解下边的词语。内绚烂灵巧光彩醒目生趣旷亮非常波光粼粼涟漪闲散容休憩内容感知小燕子有一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上_______似的尾巴，十分爽朗可爱。课文描述了在____________中翱翔，在_____上横掠和在____________上休憩的小燕子。罂繾砺怼绪摈旷惯陇態狱赊员户薺。_______________资料采集采集燕子的资料。例：课文的题目是《燕子》，为何第2自然段要描述春季的景色？阅读怀疑2、读了课文，我还要在上课时努力弄懂下边的问题：________________________________________________________________________谁渑监岗筆腸灑娛閡艳睜嘜鹁贳錚。

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